五年級(jí)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃(更新版)
【正文】 行為規(guī)范》和班紀(jì)班規(guī)，結(jié)合日常生活中的小事及時(shí)進(jìn)行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實(shí)效性?！ ∨浜洗箨?duì)部開展我知傳統(tǒng)美德，我做合格公民的愛國(guó)主義系列活動(dòng)。在社會(huì)做幫人律己的小標(biāo)兵。 d、辦一份創(chuàng)新小報(bào)?！ ∑?、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作 落實(shí)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)?！ ?養(yǎng)成教育溶化在隊(duì)活動(dòng)之中?！ ?要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。 每周一次班委干部會(huì)議，并做好會(huì)議記錄。在公共場(chǎng)所做環(huán)保小衛(wèi)士?！ ∮^看一部愛國(guó)主義電影，組織學(xué)生寫好一篇影評(píng)、一篇心得?！ 〗Y(jié)合少先大隊(duì)開展的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。五年級(jí)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃范文3 一、班級(jí)情況分析： 五(2)班共有學(xué)生32人，女生18人，男生14人?！ ∑綍r(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)?！ 〗?jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。 一、存在的主要問題： 學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。其次，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權(quán)力。 一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。 教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95%以上。 加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。繼續(xù)開展少先隊(duì)電腦化與網(wǎng)絡(luò)化的研究與實(shí)踐，推進(jìn)素質(zhì)教育?！ ∈掷只顒?dòng)，讓學(xué)生尋找身邊需要幫助的自強(qiáng)隊(duì)員?！ 、想象力表演比賽、想象力創(chuàng)新故事、詩歌及附插圖比賽?！ ?每周一次小隊(duì)活動(dòng)。三要結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1