【正文】 二人對(duì)話，幽默生動(dòng)，當(dāng)時(shí)情景如在目前。邵公諫厲王弭謗說：防民之口，甚于防川。司馬遷說：左丘失明，厥有《國語》。鋌而走險(xiǎn)，急何能擇?(文十七年)也是真情至理，委婉中含有巨大威力，使晉人不得不屈服。辭令之美就是語言之美?！　∵@寫齊軍以驕狂輕敵致敗，晉軍以沉著頑強(qiáng)獲勝，是一段有聲有色的文章。其次是在敘述戰(zhàn)斗的過程中，情節(jié)曲折細(xì)致，生動(dòng)逼真。邲之戰(zhàn)(宣十二年)，也是先從晉人眼中看出楚國德立刑行，政成事時(shí)，典從禮順，不可與敵。又如寫晉靈公與趙盾的斗爭，其中鉏麑行刺、提彌博獒兩個(gè)片斷都異常緊張，變化莫測?！　　蹲髠鳌冯m是歷史著作，從文學(xué)角度看，是有顯著的特點(diǎn)的：　　第一是敘事富于故事性、戲劇性，有緊張動(dòng)人的情節(jié)。如此之類，《左傳》記載不少。作者記載這些動(dòng)人的歷史事件，就是有意表揚(yáng)他們高度的愛國主義精神。在統(tǒng)治階級(jí)里，逐漸有人在實(shí)際斗爭中接受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人民力量的強(qiáng)大。(襄十四年)師曠這番議論，在從前是不可想象的?！　　蹲髠鳌芬粫?，豐富多采。如隱公元年《春秋》書鄭伯克段于鄢，只用六個(gè)字，《左傳》則敘述鄭莊公家庭間的矛盾、群臣的警告以及潁考調(diào)和莊公母子關(guān)系，極其委曲詳盡?！　〉诙?jié) 左傳 國語　　周平王東遷以后，至于春秋戰(zhàn)國之際，社會(huì)急遽變化，階級(jí)斗爭復(fù)雜激烈，奴隸主貴族日趨沒落，地主階級(jí)逐漸興起。它極其簡括地記載了周王朝、魯國及其他各國的事件，起于魯隱公元年，終于魯哀公十四年(前722前481)，凡二百四十二年。銘文一般為散文，但也有用韻文的，如《虢季子白盤銘》：　　王賜乘馬，是用佐王。他因不聽蹇叔之言，勞師以襲遠(yuǎn)，結(jié)果為晉所敗，三帥被俘，匹馬只輪無反者。大概均出于史官之手，其難讀與《盤庚》同。這些從現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)的譬喻都顯得非常生動(dòng)。其中可靠的有《盤庚》、《高宗肜日》、《西伯戡黎》等篇。據(jù)說原有一百篇，孔子所纂輯，并為之序，恐不可信?！　∥覈饭俳ㄖ蒙踉纭！　　峨x》九四　　艮其背，不獲其身?！　∮行┴浴⒇侈o，尤其是爻辭，在敘述吉兇的事象時(shí)，不但可以看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，而且語言頗為形象生動(dòng)，又多用韻。其自西來雨?其自東來雨?其自北來雨?其自南來雨?　　郭沫若《卜辭通纂》　　這可以看作一種十分幼稚的散文。由于物質(zhì)條件的限制，在實(shí)際應(yīng)用上不得不力求簡短，以致影響了散文的發(fā)展。散文發(fā)展的最初階段是很困難的。例如：　　戊辰卜，及今夕雨?弗及今夕雨?　　癸卯卜，今日雨。當(dāng)然也有不少卦、爻辭的內(nèi)容反映了時(shí)代較晚的思想意識(shí)，如《蠱》的上九不事王侯，高尚其事等。又如：　　突如其來如，焚如，死如，棄如。那時(shí)部族間的頻繁的戰(zhàn)爭是非常激烈的。　　《尚書》即上古之書，從前稱為書經(jīng)，本是記言的古史?！　　渡袝分械摹渡虝肥且笊淌饭偎浀氖摹⒚?、訓(xùn)、誥。又告誡人民要聽他的話，好比乘船，若不好好渡過去，就會(huì)有沉溺的危險(xiǎn)?！稛o逸》是周公誡成王之辭?！　　肚厥摹肥谴呵飼r(shí)秦穆公悔過之詞。但也有三百余字的，如《散氏盤銘》，有近五百字的，如《毛公鼎銘》?，F(xiàn)今流傳的魯《春秋》是經(jīng)過孔子修訂的。寥寥十余字，敘述錯(cuò)落有致，與《尚書》、金文大不相同。《春秋》僅僅是最簡括的歷史大事記，《左傳》則詳載其本末及有關(guān)佚聞瑣事。但必然是一個(gè)充分掌握春秋時(shí)代諸侯各國史料的學(xué)者則毫無疑問。若困民之主，匱神乏祀，百姓絕望，社稷無主，將安用之?弗去何為?又說：天之愛民甚矣!豈其使一人肆于民上，以從(縱)其淫，而棄天地之性?必不然矣。春秋以來，階級(jí)斗爭尤為劇烈。秦竟出兵，敗吳而復(fù)楚(定四年)。對(duì)曰：亦似君。但我們還應(yīng)該看到另一面，那就是書中對(duì)于宗法倫理思想、正統(tǒng)等級(jí)觀念以及宗教迷信的宣揚(yáng)，都是《左傳》嚴(yán)重的缺點(diǎn)。他如從亡諸臣，曹伯、楚子、寺人披、頭須、介之推以及七個(gè)女性，無論正面反面等人物的形象，通過對(duì)話和行動(dòng)一一生動(dòng)地表現(xiàn)出來，最后又一一收束進(jìn)去，成為一篇首尾完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、條理井然、脈絡(luò)貫通的敘記文。城濮之戰(zhàn)(僖二十七、二十八年)，事先著重?cái)⑹鰰x侯種種教育人民的措施。通過這些敘述，可見作者對(duì)戰(zhàn)爭的勝負(fù)并不看作是單純的軍事問題。馬逸不能止，師從之，齊師敗績。　　第三是行人辭令之美。不德則其鹿也。起于周穆王，終于魯?shù)抗?前1000前440)。又說：無勤民于遠(yuǎn)。試一比較，優(yōu)劣自見。它的作者不可考，有人疑出于蒯通。它保存不少的縱橫家的著作和言論。這時(shí)候，春秋時(shí)代所講的禮法信義，不得不變?yōu)闄?quán)謀譎詐。也有敢于反抗強(qiáng)暴，蔑視王侯的義俠和高士。如蘇秦勸薛公留楚太子，分析它有十個(gè)可能的結(jié)果(齊策三)。既祖取道，高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。他拿親自體驗(yàn)的生活瑣事來啟發(fā)齊王，小中見大，步步進(jìn)逼，使齊王感到四面八方被陷臣包圍的危險(xiǎn)，不得不下令大開言路?！　h初政論家賈誼、晁錯(cuò)之文尚有戰(zhàn)國縱橫馀習(xí)。古代文獻(xiàn)讀書筆