【正文】 評課，實時修正功課、講評功課，做好課后向?qū)虑??！　〖訌姲嗉壒芾怼＿@些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時，非常注意學(xué)生的實際情況。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。詳細及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導(dǎo)，解決當天學(xué)習(xí)存在的問題。采用模塊復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識點。要強調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和自覺地運用科學(xué)，尊重科學(xué)規(guī)律的精神和思想，要著力于知識與生活的聯(lián)系與結(jié)合?！　≡诮虒W(xué)過程中，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以吸引學(xué)生。落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學(xué)校提出的“一課一案，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。　　全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長?！　∫蠡瘜W(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用?！　∽セ炯寄?，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教盡量降低落后面，那種為了留更多的復(fù)習(xí)進間而在平時教學(xué)中拼命趕進度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣?！　∶芮新?lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。　　從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，收取教訓(xùn)。從課堂教學(xué)入手，認真細致的備好課，確保上好每一節(jié)課。　　注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。　　化學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學(xué)生的社會責任感和使命感。在此基礎(chǔ)之上，講究復(fù)習(xí)策略，重視學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　∷?、對今后教學(xué)工作的打算及措施　　搞好九年級教學(xué)工作有十分重要的意義，在壓力大、任務(wù)重的情況下，教者始終努力堅持工作，把教學(xué)質(zhì)量放在首位，為了進一步搞好今后教學(xué)工作，教者打算采取以下措施：　　認真細致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點、難點，把握考點，抓好課堂教學(xué)，落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)?！　∥沂冀K認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué)。認真參加學(xué)校組織的各項活動。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題?！　№憫?yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動?！　?yōu)秀學(xué)校教師個人自查總結(jié)簡短5　　伴著新年的腳步，本學(xué)期的數(shù)學(xué)工作事情已完滿竣事?！　、鬯剂拷谭?，管理怎樣把已掌握的課本教授給學(xué)生，包括怎樣組織課本、怎樣布置每節(jié)課的活動。　　在本學(xué)期中，我起勁介入校內(nèi)、外聽課、評課活動，前進自