創(chuàng)業(yè)學商業(yè)計劃書(更新版)
【正文】 隊介紹 在共同的信念的基礎(chǔ)上，組成一支優(yōu)勢互補的團隊，團隊的核心成員為同學和創(chuàng)業(yè)合作伙伴。其次,，我們將在不斷積累中，樹立良好的信譽，相信將有不斷的客源。同時通過提供優(yōu)秀的業(yè)務(wù)來吸引更多的用戶，并且在給員工的待遇上，多給他們好的條件，例如獎金的增加、給員工相關(guān)的關(guān)心等等，激勵他們的積極性，這樣他們就能很好的服務(wù)于書店，這無疑有利于公司今后的發(fā)展. (六)銷售計劃 我需要通過對市場的具體分析，做出正確的銷售計劃: 我打算從最初的一兩年把大部分精力投放于學校二手書籍的收購與專賣。然后，高興的捧回家?！ 〗陙恚髮W生的學費問題已成為很多社會、學校及相關(guān)媒體關(guān)注的焦點，作為新時代的大學生，我們不僅應(yīng)該知道怎么賺錢，更應(yīng)該先懂得怎樣省錢。衰退期的主要特征是企業(yè)規(guī)模過大，管理層次、幅度增多，組織成本上升，官僚化現(xiàn)象出現(xiàn)，這時一般來講會出現(xiàn)創(chuàng)新意識減弱，企業(yè)決策效率降低，人才開始外流等問題，直到后期出現(xiàn)人心渙散，無法正常經(jīng)營而倒閉。國內(nèi)一般以企業(yè)年齡、規(guī)模、成長速度等因素為劃分依據(jù)，將企業(yè)的生命周期劃分為創(chuàng)業(yè)期、成長期、成熟期和衰退期四個階段。 功利說—創(chuàng)造財富和利潤 代表性的觀點都認為，創(chuàng)業(yè)是一個開創(chuàng)事業(yè)和累積財富的過程，認為創(chuàng)業(yè)活動具有開闊性、自主性和功利性等基本特征?！ ∵@種觀點認為，創(chuàng)業(yè)需要一個承擔創(chuàng)業(yè)的實體，通常這個實體就是企業(yè)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者依靠自己的想法及努力工作開創(chuàng)一個新的企業(yè)，包括新公司的成立以及提供新產(chǎn)品或服務(wù)，以實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的理想?！ 〕砷L期：當產(chǎn)品逐漸得到市場認可，銷售規(guī)模快速增加，企業(yè)可依賴其創(chuàng)新產(chǎn)品或技術(shù)在市場上能立足生存，進入成長期。簡言之，創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)建一個新企業(yè)的過程。于此同時，淘寶書店這個行業(yè)在這個特殊時期的特殊環(huán)境下應(yīng)運而生。而我們將本著把書籍高效率的回收再利用，讓有價值的書籍在大家的手上“玩轉(zhuǎn)”起來的宗旨，讓更多更好的書在人們手中去實現(xiàn)價其值，而不是長久的停滯在一個人手中，失去其應(yīng)有的價值。最重要的是，在保本分紅后還可以儲備一些資金，為下年的開發(fā)做準備，確保公司明年的運營。 以此為基礎(chǔ)，我們將進行積極的財務(wù)預算和規(guī)劃，從而提高二手書店的綜合獲利和收益能力，從而為本書店和團隊成員獲取盡可能大的利潤?！ ∥覀兊臅饕獊碜源髮W生用過的教材、輔導書、工具書、光盤等?！ ∈袌龇治觥 ⊥ㄟ^我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：調(diào)查結(jié)果顯示，我校每學期只有約10％的同學會把一部分有用且輕便的書籍帶回家，而只有不到1％的同學會把所有的書籍都帶回家。 ?。ǘ?風險分析 書店想要成功經(jīng)營，就必須有自己的獨特的經(jīng)營模式。要有相應(yīng)的辦法應(yīng)對. 第一、積極、深入的分析。 風險之三：新書的沖擊。在這部分，預計投入5000元，在書店經(jīng)營上了軌道后,再逐漸增加投資的數(shù)
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