初中七年級(jí)歷史課件：祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民(更新版)
【正文】 久的世界文明古國?！ 〗虒W(xué)過程 教學(xué)過程： 導(dǎo)入：同學(xué)們，這節(jié)課是大家進(jìn)入初中以來的第一節(jié)歷史課，對(duì)于歷史，大家并不陌生，小學(xué)的社會(huì)課本和日常的電視劇向我們講述了許多歷史知識(shí)和歷史故事，下面請(qǐng)大家結(jié)合自己所接觸的歷史知識(shí)，談?wù)劊菏裁词菤v史(歷史指的是什么)? 學(xué)生討論，自由發(fā)言。在展示的過程中，要求學(xué)生共同回答?！ 《嗝襟w展示：山頂洞人的頭部復(fù)原圖和北京人的頭部復(fù)原圖，比較兩種居民的差別?！ §柟叹毩?xí)：(見課件) 作業(yè)：(見課件) 多媒體展示北京人頭部復(fù)原圖和思考題：讀課文找一找北京人發(fā)現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、生存年代、體貌特征?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：(1)中國是世界上最早的文明起源地之一，增強(qiáng)民族自豪感?！ ∵^程與方法目標(biāo)：總結(jié)出我國主要的遠(yuǎn)古居民的代表，讀懂圖表、文字材料并從中總結(jié)規(guī)律?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容 教法、學(xué)法 北京人 發(fā)現(xiàn)時(shí)間：1929年 發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南周口店 生存年代：20—70萬年 體貌特征：手腳分工明顯、殘留猿的某些特征 生活狀況：群居生活 生產(chǎn)水平：能制造和使用工具，使用天然火 山頂洞人： 時(shí)間： 生活方式：氏族生活、工具進(jìn)步 發(fā)展水平：人工取火 小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的三個(gè)遠(yuǎn)古居民的代表。學(xué)生回答。以此為本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：北京人 難點(diǎn)：本課所講內(nèi)容距今久遠(yuǎn)，只有依據(jù)考古發(fā)掘成果進(jìn)行科學(xué)推斷并結(jié)合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本課所講內(nèi)容?！ ∩穑?70萬年，云南省的元謀縣(長江流域)。 (1)問：北京人使用哪些生產(chǎn)工具呢? 生讀課文后回答：石器、木棒、天然火 師投放北京人制造的石器和天然石塊，讓學(xué)生加以區(qū)別以加深印象理解?！ 熗斗拧氨本┤擞没鹱分鹨矮F”幻燈片，歸納指出：火的使用，增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步。
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