人教版小學(xué)六年級英語的教學(xué)計劃(更新版)
【正文】 材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時安排，并作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。 四、教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)： 教育教學(xué)目標(biāo)： ①注重課堂學(xué)習(xí)的趣味性與實效性。此外，學(xué)生在兩年的英語學(xué)習(xí)中，有了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但鑒于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的狀況，加大對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度，因材施教，使每個層次的學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所獲。通過感性認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生善于探求知識的天性，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動，變要學(xué)為樂學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，保持他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。 通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。為此，現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)及措施與方法做如下調(diào)整： 認(rèn)真?zhèn)湔n。在加強(qiáng)拼讀與拼寫的同時，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行有意識記，應(yīng)加強(qiáng)對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考。用英語進(jìn)行交際是英語教學(xué)的根本目標(biāo)。 ⑥重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。 教學(xué)計劃對于整個學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導(dǎo)作用，通過我們提供的人教版六年級英語教學(xué)計劃，可以使教學(xué)有序的進(jìn)行！
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