一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(更新版)
【正文】 期為了搞好班風(fēng)，我始終堅(jiān)持按照學(xué)校要求?！ €(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差。學(xué)生現(xiàn)在家里自己獨(dú)立學(xué)習(xí)?！ 《喾N評(píng)價(jià)方式激趣?！ 〔扇〈胧阂郧诹⑸恚鰪?qiáng)自身的榜樣作用。每一部分內(nèi)容學(xué)習(xí)前我都讓學(xué)生先看看這部分內(nèi)容包括那些知識(shí)，哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，學(xué)完后共同總結(jié)，讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)重難點(diǎn)的把握相互出試卷檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，效果很好。首先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在各項(xiàng)活動(dòng)中不夠主動(dòng)參加、成績(jī)低下?！ 《喾N評(píng)價(jià)方式激趣。學(xué)生現(xiàn)在家里自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，第二天早自習(xí)小組交流，解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，課堂上老師重點(diǎn)檢查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及解決疑難問題，課堂效率大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也增強(qiáng)了。內(nèi)容有主題、有重點(diǎn)、結(jié)合所學(xué)知識(shí)合理拓展，之后開展欣賞評(píng)價(jià)，使之也變成一個(gè)自學(xué)的過程，而且也是綜合素質(zhì)提高的過程。教學(xué)要注意及時(shí)回顧，反饋補(bǔ)救。結(jié)合各科教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校活動(dòng)及實(shí)際生活，先后開展了古詩(shī)背誦比賽、普通話朗誦、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、我是家鄉(xiāng)小畫家、我會(huì)做家務(wù)、及時(shí)更換學(xué)習(xí)園地、兒童樂園、課間游戲多有趣等活動(dòng)，評(píng)出了班級(jí)小博士、朗讀小明星、能幫媽媽做家務(wù)、身邊小畫家、超級(jí)大玩家等在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)，幾乎人人都是最棒的，每個(gè)學(xué)生都充分感受到自己被重視被欣賞，自信的投入各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。優(yōu)等生鼓勵(lì)他們從課外汲取營(yíng)養(yǎng)，比如確定每堂課相關(guān)的課外鏈接知識(shí)，進(jìn)行資料搜集，課堂上展示交流。 加強(qiáng)思想教育與個(gè)別指導(dǎo)。始終以學(xué)生為本。組織學(xué)生全面進(jìn)行復(fù)習(xí)、迎接考試?！ ∷末p做好學(xué)生的安全教育工作。 今后的打算：針對(duì)以上的問題，搞好班級(jí)定位，使管理和教學(xué)水平、學(xué)生品德有明顯提高，主動(dòng)積極地開展自己的工作，從自我發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，共同發(fā)展的高度去做好自己的本質(zhì)工作!一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
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