【正文】 難點，就是聽課的重點?！　∫?、首先要認(rèn)識高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)特點的變化　　數(shù)學(xué)語言在抽象程度上突變　　思維方法向理性層次躍遷　　知識資料的整體數(shù)量劇增　　知識的獨立性大　　二、改變觀念。提高應(yīng)考能力。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平?！　）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾?！　☆A(yù)習(xí)　　預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營?！　「叨掳雽W(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。　　從初中階段進入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階?！　『昧耍@就是高中的絕對計劃和目標(biāo)。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰！決不寬容！　　在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛！對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離。因為初中學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科?！　「呷习雽W(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。就是以說明了這個問題。預(yù)習(xí)還能夠培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力?！　⊙鄣剑壕褪窃诼犞v的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的理解老師所要表達的思想?！　》治鰡栴}的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就必須能舉一反三，提高思維和解決問題的潛力?！　∽龊脝卧〗Y(jié)。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做必須量的練習(xí)是必要的。個性是，教師為了培養(yǎng)這些潛力，會精心設(shè)計“智力課”和“智力問題”比如對習(xí)題的解答時的一題多類，應(yīng)用模型、電腦等多媒體教學(xué)等，都是為數(shù)學(xué)潛力的培養(yǎng)開設(shè)的好課型，在這些課型中，學(xué)生務(wù)必要用全身心投入、全方位智力參與，最終到達自我各方面潛力的全面發(fā)展。高一上學(xué)期個性是“一(上)”的前半學(xué)期，是實現(xiàn)從初中學(xué)習(xí)到高中學(xué)習(xí)的“轉(zhuǎn)軌期”，高中數(shù)學(xué)課即將開始與初中知識有聯(lián)系，但比初中數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)?！尽緹衢T】高中學(xué)習(xí)計劃3篇】