中學(xué)語言文字工作規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)自查報告(更新版)
【正文】 書法，我們號召語文教師與非語文教師、非教學(xué)人員以及學(xué)生結(jié)對子，帶動和幫助他們規(guī)范書寫、美化書寫。師生還自發(fā)登陸各級語言文字網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)測試，培訓(xùn)工作做到了有計劃、有針對性、有實效。此外，還在校園的顯要位置及各個角落設(shè)置了高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳標(biāo)語牌，圖書館配備了一定數(shù)量的圖書和音像資料，加強(qiáng)了語言文字工作檔案資料管理，學(xué)校校園網(wǎng)實現(xiàn)了與各級各類語言文字網(wǎng)的連接。與此同時，學(xué)校建立了由教科處到年級組，再到師生個人的三級語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，層層簽定了責(zé)任狀，明確了責(zé)任和要求，建立健全了語言文字工作的各項規(guī)章制度，完善規(guī)范用語、用字的考核和評價機(jī)制，把語言文字工作納入了學(xué)校的年度計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，并進(jìn)行了具體的階段和時間安排。近年來，xx一中在李方校長的帶領(lǐng)下以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，努力抓好新程的實施，認(rèn)真貫徹和落實語言文字規(guī)范化的有關(guān)方針政策，將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入學(xué)校管理日程，滲透到德、智、體、美和社會實踐等教育教學(xué)活動之中，卓有成效地開展工作。所有學(xué)生都能說標(biāo)準(zhǔn)或比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，使用規(guī)范的漢字。兩個小組經(jīng)常組織普通話水平較高的師生進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的用語錯誤，當(dāng)場進(jìn)行糾正。語言文字工作也是一樣。在搞好普通話推廣的同時，還重點加強(qiáng)了用字的規(guī)范性。此外，學(xué)校還在校內(nèi)名稱標(biāo)志、標(biāo)語宣傳牌、公章、校刊網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報等各個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化規(guī)范化用字，并經(jīng)常進(jìn)行檢查評比，有效地杜絕了不規(guī)范用字現(xiàn)象，維護(hù)了學(xué)校的良好形象。每年的推普周活動中，我校都積極參與，按照市政府的要求，使推廣普通話工作由學(xué)校向家庭、社會發(fā)揮了輻射作用，為全市的推普工作做出了積極貢獻(xiàn)。 xx市第一中學(xué)教科處 2018年11月26日
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