【正文】 們的異同，從中找出規(guī)律性的東西，以加深對文章的理解。由此我們可以聯(lián)想起毛澤東、周恩來等人的講話，想起有名的政論文的例子。問題示例：“自讀點(diǎn)撥”7題，此外學(xué)生在自讀中還可以根據(jù)自己的理解提出自己的問題。本文思路是開門見山提出問題，然后用實(shí)例說明修辭是一個(gè)選擇過程?！坝惺裁磫⑹尽?，告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)要運(yùn)用聯(lián)想，調(diào)動(dòng)語言積累，填補(bǔ)文章“空白”或充實(shí)例證材料?！靶揶o”教給我們“烹調(diào)”的技巧，而要掌握技巧，則必須靠“磨練”?！胺e累”使我們充實(shí)庫房，柴米油鹽等原料豐富，才能烹調(diào)出美味佳肴?！霸鯓诱f”，指出要理清文章思路，找出前后聯(lián)系，做到融會(huì)貫通。理思路，抓要點(diǎn)，必須通讀文章。這樣理解，要遵守在語言環(huán)境中理解的原則。如，文章第1段在舉了日常生活的例子后說，“說重要的話，講重要的道理，發(fā)表重要的意見，也需要選擇，越是內(nèi)容重要，越需要選擇”。)　?。牐牎！?從目的和憑借方面說)高名凱《普通語言學(xué)》：“修辭就是如何調(diào)整和修飾語言，把話和文章說得更正確、明白、生動(dòng)、有力的方法。為裝飾而裝飾，便容易忘掉準(zhǔn)確、易懂，達(dá)不到交流的目的。那就是：修辭要有時(shí)代性，有進(jìn)步性。學(xué)習(xí)修辭，不能完全沒有時(shí)代觀點(diǎn)，不能完全沒有社會(huì)觀點(diǎn)，靜止地講，說某種修辭方法好，不考慮時(shí)代和社會(huì)的因素，這種說法是不夠準(zhǔn)確的。但是，必須首先記住，只有在實(shí)事求是、準(zhǔn)確、嚴(yán)密的基礎(chǔ)上才能談得到漂亮的話，當(dāng)我們學(xué)習(xí)修辭的時(shí)候，這是首先要明確的。　　(1)對本段文章內(nèi)容的理解不完全正確的是(　)　　。所以，通過廣泛閱讀優(yōu)秀的讀物，平時(shí)從各個(gè)渠道留心生活里的那些優(yōu)美的有用的語言材料，不斷地充實(shí)自己的語言積累，才能使自己的頭腦里有一個(gè)豐富的語言寶庫。　　_________________________________________________________________________　　_________________________________________________________________________　　_________________________________________________________________________　　_________________________________________________________________________　　(2)為什么說學(xué)習(xí)修辭的先決條件是豐富自己的語言?　　_________________________________________________________________________　　_________________________________________________________________________　　_________________________________________________________________________　　《修辭是一個(gè)選擇過程》自測練習(xí)　　，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()　　最后要說到，修辭______是一個(gè)選擇過程，______，______我們對于語言知道得多，在我們頭腦里有豐富的積累，______有選擇的余地?！　?，藝術(shù)水平都不高，但標(biāo)志著詩人已開始留意山水審美，并從山水中體悟玄理?！　∷^準(zhǔn)確性、表現(xiàn)力，不能單單從自己主觀方面考慮。不論你的形象生動(dòng)的語言選擇得多么好，也達(dá)不到目的，作用會(huì)打折扣。因此，學(xué)習(xí)修辭，先決的條件是要豐富自己的語言，不這樣，談不到修辭能力?！　　！　?