【正文】 中的教師嚴(yán)格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。”“長大以后，此刻的我，忘記了歡樂。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最完美的時(shí)光。每當(dāng)聽到別人說歲月無情，匆匆走過時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自我感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還能夠享受與她相伴的日子。 墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。經(jīng)得起考驗(yàn)，進(jìn)取地應(yīng)對(duì)困難，努力想方設(shè)法克服它，戰(zhàn)勝它，在逆境中絕處逢生，在順境中不卑不亢，這就是青春。 青春如歌，暢想青春，暢想未來！ 以青春為話題的作文 第17篇： 青春，是人一生中最珍貴的歲月。阿基米德自我的青春譜寫了知識(shí)的輝煌。 青春是什麼？有人在問，有人在想，其實(shí)青春沒有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。幾年前的一幕幕順次在眼前展開，我很慶幸當(dāng)初自我沒有回頭，慶幸當(dāng)初自我的狠心。時(shí)而也會(huì)站在木棉樹下，看木棉花被風(fēng)吹下，落在頭上，肩上，手掌中，然后輕輕地手去觸摸木棉花瓣，能夠感受到一種柔柔的感覺，舒服的感覺。僅有幾個(gè)不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。 我的青春我做主！ 以青春為話題的作文 第14篇： 感悟青春 不知為什么，讀了這句話，竟使我覺得我此刻正在虛度每一天，沒有夢(mèng)想，沒有追求，沒有奮斗。連孩子們的畫也不例外。 13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。兩個(gè)星期后，我便興奮地去驗(yàn)收我的成果……唉，白發(fā)沒有減少，反而多了幾條，媽媽的肚子也因?yàn)楹鹊锰嗟呐Ｄ潭械讲贿m…… 方法二，放音樂。“唉，逃過大難！”我的意洋洋地開始操控起桌上的鼠標(biāo)，到網(wǎng)上沖浪去。學(xué)生時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多沉默。于是追求來了，單相思出現(xiàn)了，爭風(fēng)吃醋來了，免不了要發(fā)生“干”，為到達(dá)目的而不擇手段等等。有的人在你眼下墜落深谷；但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，最終邁開了成熟人生的步伐。無論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會(huì)是青春奮斗后的財(cái)富，你我會(huì)更加得珍惜。每一個(gè)人都有自我的目標(biāo)，但生活卻不會(huì)將人生的試題布置的那么簡單，總會(huì)有人生之路上出現(xiàn)的岔路。少年意氣構(gòu)成了我們的青春交響曲與格律詩，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩。其實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否奮斗去踏出這一步。當(dāng)清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動(dòng)力；當(dāng)穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚(yáng)青春中不可或缺的一分子；當(dāng)埋頭于文字與數(shù)據(jù)的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中進(jìn)取跳躍；當(dāng)樂哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。你必須很奇怪吧，因?yàn)槲蚁肫鹆丝ǖ幕ㄕZ：葵花的沉默，不是因?yàn)樗粔驁?zhí)著，而是因?yàn)樗闹械慕^望與思念一樣，永遠(yuǎn)無法完結(jié)。我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲對(duì)不起。成熟一個(gè)自然成長的過程，這個(gè)過程是一個(gè)自我修煉的過程，任何人的幫忙都只是一種提議，成熟的路徑就藏在自我的心中。20年后，當(dāng)小虎隊(duì)再次聚首，唱起那首《青蘋果樂園》，那一刻不知多少人潸然落淚。 以青春為話題的作文 第8篇： 成長是青春的職責(zé)。 青春給我們帶了很多――機(jī)會(huì)，精力，勇氣，毅力。終結(jié)了。 胡思亂想或許是青春期的通病吧?？墒沁@卻是我們所羨慕的不來的不擔(dān)心體重問題；C呢？典型的可愛女孩，她的頭發(fā)不是很長，總是在后面扎成一個(gè)小小的馬尾，也很瘦，比B還瘦，也許這就是所謂的“骨感美”吧。 所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。 青春，完美的代名詞，有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。 青春也能夠是紫色的。青春能夠使我們從中得到所未有過的事情，能夠綻放出活力。 青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的流溪。 記得一位記者采訪完香港億萬富豪李嘉誠先生，辭別之前，記者異常的表示了對(duì)李嘉誠先生的崇敬之情。然而也有的青年擺脫不了物欲的誘惑而消沉，墮落，讓青春年華付諸流水，萬事成蹉跎。如果我們想把青春過得充實(shí)有味，我們就應(yīng)當(dāng)抓緊每一個(gè)此刻時(shí)，不讓青春白白流逝。 青春是黃色的。這樣能夠使青春變得更有活力。青春的我們，開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。 時(shí)間在流去，我們?cè)陂L大。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。A是一個(gè)典型的活潑可愛型的，她的頭發(fā)很長，平時(shí)都是大大咧咧的，一點(diǎn)也不拘小節(jié)，和班上的每一個(gè)人都是好朋友；B是一個(gè)很瘦的女孩，皮膚黑黑，她的腿啊，能夠竹竿來形容了。我被那令人神往的河外空間所吸引，心也失去了重心，浮了起來。剎那的一秒，沒了，都沒了，空的，虛的，可恥的，喜劇般的杯具。因?yàn)閾碛星啻海葼柹w茨等人毅然放棄了哈佛大學(xué)這個(gè)理解高等教育的機(jī)會(huì)而選擇了到社會(huì)打拼自我的天下，最終他們也成功了。青春給予了我們無限的精彩，給留給了我們無限的不舍和留念。那淚不是對(duì)青春逝去的悲鳴，而是對(duì)生命成長的感嘆！ 歲月磨去了我們什么？歲月又帶給了我們什么？每個(gè)人都有不一樣的答案。 以青春為話題的作文 第9篇： 青春 我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城市，所以不會(huì)有一大片的花叢，更不會(huì)有我最喜歡的葵花啦！ 自從我上初中以來，我便喜歡上了葵花，我明白葵花的花語是沉默的愛。從那次后我們很少說話啦。 以青春為話題的作文 第10篇： 人生若白駒過隙，忽然而已。此刻，夢(mèng)想就在奮斗的路上。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個(gè)人都是普通人。在那一動(dòng)人的旋律中、韻味中，我們奮進(jìn)的工作，成熟，成長，一路上，我們會(huì)有人生的另一半，會(huì)有自我的家，會(huì)有愛子。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，唯有投準(zhǔn)方向，才能更加穩(wěn)重的踏入多彩的成功之殿。 奮斗沒有止境。 曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過于青春。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這貼合青少年的心理，能夠說是免不了的是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn)，是能夠理解的?？酌靼祝骸办o以修身。 吃飯時(shí)，我緊盯著媽媽的神情，看她有沒有生氣……還好，她并沒有生氣，還經(jīng)常給我挾菜。音樂有讓人放松的功效，人的壓力減少了，便不會(huì)再長白頭發(fā)吧！我便每一天把自我珍藏的音樂CD拿出來放，在苦苦哀求下，爸爸那套音響也擺上場(chǎng)了。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。在成天無所事事，心不專中，在悵然若失時(shí)，我忽然想到這句話，感悟到這句話的深意。略偏鮮紅的花瓣，很驕傲地屹立在樹上。最終就是把木棉花瓣細(xì)心翼翼地放到手里，珍寶似的捧著回家。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。青春時(shí)期的我們，就像一塊塊未經(jīng)打磨的玉石，擁有那絢麗的顏色，亮麗的光澤，卻好像還缺少什么。 青春時(shí)期的我們就要經(jīng)得起雕琢，放縱的青春，并不完美。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。其實(shí)青春不只是那段完美的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？歡樂的女生一百分。 記得那幾年?！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。 不知不覺走向了我的班級(jí)七（7）班，有許多陌生的面孔出此刻我面前，我找了個(gè)位子坐了下來?？擅棵吭谟淇鞎r(shí)總會(huì)想起，那每一天放學(xué)是如此之晚的初中生活會(huì)有多么的難熬。我又之后問，到了初三，同學(xué)間的關(guān)系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也開始沉默。 我們長大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁．我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自我的過去．在我們煩惱時(shí)，或許能夠一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。他們一面向清政府抵抗，一面與列強(qiáng)反抗。 青春應(yīng)當(dāng)有朝氣蓬勃的壯志，夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的恒心。青春雖會(huì)失去光彩，夢(mèng)想路上雖有泥濘、荊棘。 以青春為話題的作文 第23篇： 我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心境：某時(shí)某刻的別樣心境，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷…… 青春的心境故事有過浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最完美的。這才應(yīng)當(dāng)是我的青春。我能做的卻只是遙望著那遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的一絲絲細(xì)微的感嘆，蒙住那雙隨著學(xué)齡的增長而日益近視的眼睛，期望那一張張成績單只是一場(chǎng)惡夢(mèng)?？禳c(diǎn)行動(dòng)起來，讓我們的青春過的更加充實(shí)！ 以青春為話題的作文 第25篇： 青春紀(jì)念冊(cè) 六年即逝了，我們踏上了各自的旅途，還記得去年夏天，我還在給我的心穿貝殼這份愛，任何時(shí)刻我打開都是難忘的，翻開那本紀(jì)念冊(cè)，那張相片還仍然清晰……… 仍然是那讀書聲嗎？但窗臺(tái)上那盆仙人掌卻沒有了，記得那是我們當(dāng)時(shí)68位同學(xué)和教師的祈禱，有著那盆仙人掌，我們一齊度過了6個(gè)春秋，那盆仙人掌叫“藍(lán)天”，是我們一同起的，教師期望我們能永遠(yuǎn)堅(jiān)持這樣無憂的笑臉，雖然我們都祈禱著明年的今日還能在一齊看“藍(lán)天”，雖然我們說好，畢業(yè)