墨與彩的韻味教案及教學反思(更新版)
【正文】 回味無窮，遐想翩翩。 （2）讓學生動手用墨和水在宣紙和圖畫紙上隨意涂畫，然后看看有什么不同？ （3）教師展示范畫并提出問題：這些畫是用什么材料畫的？有什么特點？學生分組討論，教師總結(jié)：這些作品是利用水和墨在宣紙上的沖化、融滲產(chǎn)生的濃淡變化，通過墨與彩的潑灑、點染、堆積形成墨、色、水相互輝映的效果。 重點 指導學生掌握材料和水分的關系，調(diào)動學生主動性，放開手腳，大膽創(chuàng)意，表達自己的感受 難點 引導學生對水墨畫的韻味的理解和感受，并表現(xiàn)在自己的畫上。中國的國畫此文轉(zhuǎn)自斐。學生有了動手的欲望，急于想體驗一
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