【正文】 生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。這還需要我不斷地努力，掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐，多向其他老師學(xué)習(xí)。使學(xué)生盡快從“我”的世界跨入更廣闊的世界，吸取各種信息，拓展想像的空間。認(rèn)姓名，課堂中發(fā)同學(xué)的本子，記住本班小朋友的名字。在課堂中，我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段，如課件、卡片、表演、等方式幫助學(xué)生識(shí)字?！　? 推理能力：學(xué)習(xí)運(yùn)用演繹推理和類比推理的方法，認(rèn)識(shí)露、霧、云、雨、雪、風(fēng)等天氣現(xiàn)象的成因。（包括11121課）　　6 探究與實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用已掌握的探究方法和知識(shí)，解決生活中的具體問題，初步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致地觀察和積極動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，處理好內(nèi)容的深度廣度，做到難易適度，分量適當(dāng)。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)生活、生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。（包括11116課）　　5 水循環(huán)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水的三種存在方式及其三種形態(tài)的相互轉(zhuǎn)變?！　? 分析綜合能力：學(xué)習(xí)運(yùn)用分析綜合的方法認(rèn)識(shí)水的三態(tài)變化、水在自然界里的循環(huán)及熱傳遞的方式。小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2　　一，多種渠道教識(shí)字　　本學(xué)期的時(shí)間短任務(wù)重，一年級(jí)學(xué)生的識(shí)字量又很大，這給我們的教學(xué)帶來了很大的難度，怎樣讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快是我很頭疼的問題，這就需要我們教師在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的環(huán)境，使學(xué)生心情愉快，樂于思維，勇于探索。讓學(xué)生通過搜集資料去識(shí)字。這樣在無形中給學(xué)生埋下一顆顆在生活中識(shí)字的種子，激勵(lì)學(xué)生離開課堂后仍有識(shí)字的主動(dòng)性?！　∷摹⒋嬖诘牟蛔恪　≡诿鞯囊荒曛形业墓ぷ髦幸泊嬖谥S多的不足，如：教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3　　一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想　　，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。在小學(xué)階段，本學(xué)期結(jié)束后，有關(guān)正整數(shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算的內(nèi)容將全部教學(xué)完。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)?！　∥?、教學(xué)目標(biāo)　　1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位”十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識(shí)自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。　　8．了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?！　、诮虒W(xué)關(guān)鍵：公頃和平方千米之間轉(zhuǎn)化的方法?！　、劢虒W(xué)關(guān)鍵：通過多種活動(dòng)，使學(xué)生逐步形成空間觀念。　?、诮虒W(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識(shí)的習(xí)慣?！　?、全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)　?。?）加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在計(jì)算方面，重點(diǎn)是要加強(qiáng)口算訓(xùn)練?！　《嗉?jí)情況分析　　六年級(jí)共有四個(gè)班，一班、二班學(xué)生基礎(chǔ)一般，需加強(qiáng)雙基的訓(xùn)練，提高他們的閱讀水平和理解能力。　　繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。　　五、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)　　要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感?！　∑?、課時(shí)安排　　周次 內(nèi)容　　1 1~~2課　　2 3~~積累運(yùn)用1　　3 4~~5課　　4 6~~7課　　5 國慶放假　　6 積累運(yùn)用2~~第8課　　7 9~~10課　　8 積累運(yùn)用3~~第11課　　9 12~~13課　　10 14~~積累運(yùn)用　　4　　11 15~~16課　　12 17~~積累運(yùn)用5　　13 18~~20課　　14 21~~22課　　15 23~~積累運(yùn)用7　　16 25~~26課　　17 27~~積累運(yùn)用8　　18 補(bǔ)充閱讀　　19 期終復(fù)習(xí)　　20 考試【【實(shí)用】小學(xué)教學(xué)計(jì)劃四篇】