音樂噴泉幼兒音樂教案(更新版)
【正文】 泉。 （二）音樂噴泉的視覺美 自由組合成6人一組，圍在一起協(xié)商：怎樣用好看的動作表現(xiàn)噴泉隨著音樂跳起舞來？（有音樂背景） 重點指導：教師個別指導小組，了解各組的隊形以及動作組合。 教師一邊哼唱音樂，一邊隨音樂舞動。 感受音樂噴泉給人們帶來的視覺與聽覺的雙重美。 重點指導：引導幼兒發(fā)現(xiàn)噴泉與音樂的高低起伏是相匹配的。 小結：我們可以隨著音樂的高低、起伏，用身體表現(xiàn)出音樂噴泉的千姿百態(tài)，讓人們看了覺得音樂噴泉是美麗的。
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