一年級下冊的工作總結(jié)(更新版)
【正文】 慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的養(yǎng)成教育?！ ∽ズ贸Ｒ?guī)管理。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈?！ 〖訌姲嗉壩幕ㄔO?！ 淞⒁环N觀念：樹立了德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。 一、加強領(lǐng)導，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方?！ ∨囵B(yǎng)良好的班集體 我結(jié)合一年級的學生實際，通過每天的晨會課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級的集體榮譽，比如：讓他們看看四項競賽的流動紅旗，哪個班級最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰損害了我們班級的榮譽，我們應該向哪個班級學習等等，使學生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。是領(lǐng)導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進?！ “嘀魅尾粌H僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者?！ ∥覍Π嗬锏拿恳晃粚W生都能做到一視同仁。 二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用。不經(jīng)意間，他們學會了很多不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。不經(jīng)意間，他們懂事了很多。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習慣?！ ∷?、關(guān)愛學生，做到家校聯(lián)合?！ ∥濉槿藥煴?，率先垂范。如果問我這一年來的感受的話,我會說，很累，但很充實。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學生良好習慣上，首先是利用晨會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作。以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。具體工作總結(jié)如下。他們認為教師是德育工作的直接實施者，是進行德育的群體力量，而班主任又是學校對學生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊伍，強化班主任培訓又成為諸工作中的重頭戲。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。近期恰逢我校修建綜合樓工程，建筑材料等對校園環(huán)境的保潔有點沖突，但在領(lǐng)導的精心安排下，各種建材堆放、車輛停放規(guī)范整齊，井然有序，真看不出有多大影響?！ ∷?、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。在道德教育培養(yǎng)過程中以讀有益書，做文明人為主線，開展各種形式的主題教育活動。⑦開展三熱愛普通話競賽。禮儀章主動打招呼。此外還加強了教師課間、早、中、晚值日護導，確保學生在校園內(nèi)進行安全活動，本學期無一起安全事故發(fā)生。以李紅英、舒官芝等先進教師為主，帶動所有班主任自主學習心理健康教育方面的知識，適時對學生進行初淺的心理健康教育，同時認真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展?！ 「鶕?jù)我校實際，為了充分利用課外活動時間，使學生真正學有所得，校領(lǐng)導決定實施藝術(shù)活動和體育活動交叉進行安排。展望20xx，我們子小人將更加自信，滿懷激情，踏著穩(wěn)健的步伐，昂首邁向嶄新的一年，力爭譜寫子小德育工作的新篇章!一年級下冊的工作總結(jié)
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