【正文】 性，還沒有成熟的感情世界。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應給予足夠的重視。　　對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。每天的值日工作認真負責，上課絕大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，一學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。我比較注重強化學生的學習主動性和班級的民主氛圍，盡心培養(yǎng)良好的班風、學風，促進班級建設。因為我們和您有共同的目標，就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想，步入理想的大學，雕琢自己的人生，過上幸福的生活，這也是我們老師最大的幸福！我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學生，我們不會辜負你們的信任和支持！你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。那種一會翻這本一會翻那本、東一榔頭西一棒的孩子也是沒有進入學習狀態(tài)的。例如是否上下學較按時，是否行為舉止正常，是否經(jīng)常打電話找同學，是否經(jīng)常有同學打電話來找他（她）。成績不好，這樣影響班級教學，而且影響他在任課教師心中的形象，對自己沒有好處，每個同學都有缺點，我也說，我不要求你一下子全都改過來，也允許同學犯錯誤，畢竟學校就是學生犯錯誤的地方，但只要在犯錯誤后知道錯了，認真改正就是好孩子，有的學生生性好動，但我希望可以慢慢改進。上課總?cè)?。提前到學?？梢园才乓幌庐斕鞂W習的內(nèi)容，有利而無害。　　問題四、學習主動性差，現(xiàn)象是課后不主動找老師問題，也不與同學討論學習方面的問題，學習缺乏動力……。喜歡的學科天天都學，而很少花時間在瘸腿科目上，這樣是不行的。認真思考一會，總會有些思路。其實班級中所有的學學習時間都差不多，中午學一會，晚自習，回家再學一個小時左右。相信經(jīng)過我們師生共同努力下次成績比這更好?！　〗酉聛砦艺f一下我們班級的任課教師情況，我班的師資配備可以說是十二個普通理科班中算好的。2020高一第二學期家長會班主任發(fā)言稿范文（精選3篇）　　高一第二學期家長會班主任發(fā)言稿1尊敬的各位家長：　　大家好！　　首先請允許我代表高一xx班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。樂觀向上，同學和睦相處，師生關(guān)系融洽。　　接下來看一下我班期中考試各科平均分，可以說成績位于中上等?！　〉诙c學習效率高，不溜號，勤于思考、動腦?！　〉谌c，態(tài)度認真，嚴格要求自己，遇到難題不放棄?！　栴}二、學生偏科現(xiàn)象嚴重，每名學生都有拉分的科目，對瘸腿學科沒有興趣不喜歡學。課堂上很重要，課堂40分鐘沒抓住的話，自己補習兩個小時的效果也許還趕不上上課認真聽講呢，所以我們看到孩子學習時間也挺多，天天學，但是成績卻不高。保證自己的孩子準時到校。　　三、上課上廁所現(xiàn)象，總是那么幾個。　　五、上課老師講課時接話的，鉆空子逗大家哈哈大樂的同學，也是集中那么幾個。學生所想所思，我們看不見，但是他們的行為舉止是看得見的，從行為舉止上是可以猜測到幾分的。學習時不拿筆紙不看書，目的在于眼到、手到、心到?！　‘斎唬覀児ぷ髦幸苍S還有很多不足，我們會不斷改進我的工作?！　“嗉壒芾砝砟睢　“嗉壥菍W校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境?！　“嗉壙傮w評價　　這學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護，如我們班的班長徐曉帆、副班長蔣先進、生活委員朱夏莉、文藝委員張康娣、宣傳委員張康睿等同學表現(xiàn)積極，認真負責，還有其他一些同學，像李鑫、蔣偉、秦文灝、郭其文等等，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好，學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作?！　。?）惰性比較強的同學比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至個別同學連老師布置的任務都不想做。　　高中是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。這一時期的學生由于鑒別能力差，極有可能結(jié)交一些行為不端的人，受到一些不良學生的教唆，從而走上歧途。在發(fā)現(xiàn)你的孩子與同學產(chǎn)生矛盾時，積極的去疏導他的情緒，讓他們知道武力解決不了問題?！　〗o家長的建議　　（1）建立有效的監(jiān)督機制。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后考上理想的大學打下堅實的基礎。雖然高中階段主要任務是學習，但真正決定孩子一生幸福的是孩子的綜合素質(zhì)和健全人格?！　〉谒?、調(diào)整心態(tài)，把握時機，耐心觀察和引導孩子　　家長往往因為工作忙、生活壓力大等而忽視孩子的煩惱和“心事”。　　及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不