【正文】 它變得更干凈，更美麗?！　∷麄冋J(rèn)真打掃大街小巷，有了他們勤勞的勞動(dòng)我們城市才變得清潔美麗?！　?，不做“禁止”的事?！　…h(huán)境支持情況：教學(xué)教具準(zhǔn)備充分，教師與配課教室之間配合情況欠佳?！　】匆欢苇h(huán)衛(wèi)工人工作的短片，感受他們工作的辛苦和偉大?！　』顒?dòng)過(guò)程　　一、開始部分　　出示各種職業(yè)的圖片，和孩子一起觀察講述。雖然極為親切，但一直坐在椅子上也不太合適，像用“手指”法去讓孩子們明確圖片這一點(diǎn)，就應(yīng)該站起身來(lái)指給孩子們，今后這一方面的問(wèn)題我也會(huì)盡量改正?！　∩钪凶鹬丨h(huán)衛(wèi)工人們，愛惜他們的勞動(dòng)成果。我們?cè)賮?lái)看幾幅叔叔阿姨們工作室的照片。　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　活動(dòng)前觀察環(huán)衛(wèi)工人的工作。清潔工人到底要做哪些事情？在看似簡(jiǎn)單的工作中，要付出怎么樣的艱辛，他們每天怎樣工作？他們的工作與我們每個(gè)人有什么關(guān)系？孩子們可能并沒有關(guān)注到也不會(huì)去想著要理解。培養(yǎng)孩子們懂得要尊重清潔工人們，尊重社會(huì)上每一個(gè)人的情感，激發(fā)孩子們對(duì)清潔工人們的感激之情?！　∈婢彙⑽垒p音樂。所以，我想給他們起一個(gè)好聽的名字，你們幫我想想辦法吧！　　師幼交流，引出名字“城市美容師”　?。┯^看圖片，使幼兒深切體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們工作中的艱難與不易，打心底里尊重、敬佩環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們　　指導(dǎo)語(yǔ)：他們的名字雖然好聽，但是環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們的工作也存在著非常大的危險(xiǎn)，看（出示環(huán)衛(wèi)工人們工作危險(xiǎn)情況圖片）　　討論交流，分析環(huán)衛(wèi)工人們工作中存在的危險(xiǎn)　　他們的工作真危險(xiǎn)，人們都特別的感謝環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，所以大人們都用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們，我們看看大人們都做了些什么?。ǔ鍪救藗?yōu)榍鍧嵐と藗兯蜏嘏瘯r(shí)的照片，引起幼兒共鳴）　　你們看，大人們都用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)叔叔阿姨們，那么你們想想，我們可以為環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們做哪些力所能及的事情？　?。ㄆ撸┬袨榕袛啵劝l(fā)愛惜環(huán)衛(wèi)工人們勞動(dòng)成果的情感　　指導(dǎo)語(yǔ)：（出示小朋友們愛護(hù)環(huán)境的圖片）下面請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)小老師，看看下面這些小朋友的做法對(duì)不對(duì)。但由于選擇圖片色調(diào)較灰暗的原因，致使孩子們并沒有及時(shí)反應(yīng)并說(shuō)出“干凈”這一點(diǎn)，所以我將會(huì)修改圖片，選擇色調(diào)更加鮮亮的圖片?！　⊥ㄟ^(guò)實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動(dòng)成果。　　請(qǐng)來(lái)環(huán)衛(wèi)工人，討論這一職業(yè)的特點(diǎn)（穿什么？衣服上為什么有熒光條？手里都用到哪些工具？）　　玩游戲“貼圖片”，鞏固對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)?！　∷模夯顒?dòng)延伸　　通過(guò)此次教育活動(dòng)，了解父母工作的辛苦，幼兒愿意在生活中用自己的方式表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和尊重?！　?yōu)點(diǎn)與不足：教師選材源于幼兒生活，貼近幼兒生活，以環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)課堂的形式，開展教育活動(dòng)，形式創(chuàng)新，吸引了幼兒的興趣?！　』顒?dòng)過(guò)程　　一、引導(dǎo)幼兒理解“城市美容師”的概念　　？知道他們是干什么工作的嗎？　?。撼鞘忻廊輲熓黔h(huán)衛(wèi)工人，我們的城市經(jīng)過(guò)他們的勞動(dòng)，才變得又整潔又漂亮，所以稱環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。　　，珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)?！　《米鹬丨h(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果。)　　小抹布(與幼兒人手相等)。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開始來(lái)養(yǎng)成個(gè)人講衛(wèi)生的好習(xí)慣!總的來(lái)說(shuō)，幼兒對(duì)環(huán)衛(wèi)工人、保潔工人的工作很了解，但對(duì)綠化工人的工作不是很了解。　　師：除了我們的環(huán)保工人，你們說(shuō)說(shuō)看，還有誰(shuí)是城市美容師？小結(jié)：園林設(shè)計(jì)師、園林工人、環(huán)衛(wèi)工人、灑水車司機(jī)等都是城市美容師。小結(jié)：小朋友要愛清潔，講衛(wèi)生，愛惜我們的城市，也來(lái)當(dāng)小小美容師，讓我們的城市變得更干凈，更漂亮?！　‰y點(diǎn)：懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果?！　?1)教師：你還在哪些地方見過(guò)環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)诟墒裁?　　(2)引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)怎樣?　　尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果?！　∶劝l(fā)尊重清潔工人和他們的勞動(dòng)的情感。　　師：小朋友你知道清潔工人是怎樣工作的嗎？他們要做哪些工作？　　師：帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對(duì)面觀察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化呢？　　三、與幼兒一起交流：　　討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活