【正文】 　　敬老系列教育活動(dòng)?！　×私夤磐駚淼木蠢弦菔隆！　。?）自帶植物美化教室?！　≈匾暶看蔚陌喔刹康呐嘤?xùn)，幫助他們學(xué)會(huì)定觀察、匯報(bào)工作、解決問題、開展活動(dòng)。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課，為了不使其他學(xué)生感染，勸說這些患病的學(xué)生回家，從而保證了其他同學(xué)的安全。　　C、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào)、評(píng)比。通過抓典型，樹榜樣，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向?！　【旁路荩哼M(jìn)出校禮儀。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力?！　《嗉?jí)概況　　二（1）班有學(xué)生30人，其中男生有19人，女生有21人。(組織寫字比賽。特別是自然環(huán)境的保護(hù)?！　W(xué)生形成健康的心理狀態(tài)?！　?四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。　　各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。　　第三，抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)?！　W(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我覺得對(duì)于一個(gè)高中生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀，對(duì)于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待?！　〉谖澹{(diào)整班級(jí)管理方式?！　〉谌?，做好開學(xué)過渡工作。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：　　充分利用每天的作業(yè)輔導(dǎo)和隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！　〕浞职l(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)?！　@著現(xiàn)在的實(shí)際情況，對(duì)這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計(jì)劃。第一周，加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育，加強(qiáng)課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿舍的巡查。但是要真正做到還是有不小難度的，有時(shí)候不很不好把握尺度。　　第八，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想　　二、指導(dǎo)思想：　　為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。　　明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉?！　∨囵B(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體?！　?五)關(guān)心學(xué)生身心健康。加強(qiáng)學(xué)生思想，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　“嘤?xùn)：文明團(tuán)結(jié)勤奮向上　　班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑　　主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考大聲發(fā)言不可少　　團(tuán)結(jié)友愛交朋友身心健康才會(huì)好　　清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實(shí)守信無小事　　排隊(duì)集合快靜齊從我做起愛集體　　日常管理系統(tǒng)化?！　∈路荩何拿餍l(wèi)生禮儀。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品?！　。?）啟用班級(jí)表揚(yáng)書：每周三名學(xué)生，老師以書面的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)?！　?shí)行全班監(jiān)督制。　　了解中秋節(jié)的起源及根據(jù)?！　∨啪毦蠢隙虅“伞　¤T民族精神奠科學(xué)基石（十一月科技節(jié)）　　知道中國(guó)古代科學(xué)家的故事　　中國(guó)的地動(dòng)儀發(fā)明者張衡，電燈發(fā)明者愛迪生和望遠(yuǎn)鏡發(fā)明者伽利略的事跡?！　∏镉位顒?dòng)　　十一月份：　　行規(guī)：學(xué)會(huì)做值日、看到垃圾就撿、教室環(huán)境、整理課桌、　　科技節(jié)活動(dòng)　　快樂中隊(duì)機(jī)構(gòu)組織　　主題隊(duì)會(huì)：從小愛科學(xué)　　黑板報(bào)：我愛科學(xué)　　學(xué)習(xí)園地：我的作業(yè)好看了！　　填寫評(píng)價(jià)手冊(cè)　　十二月份：　　行規(guī)：辦公室禮儀、遞物禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、個(gè)人儀表　　“讀書節(jié)”系列活動(dòng)　　主題隊(duì)會(huì)：我愛讀書　　出黑板報(bào)：我愛讀書　　學(xué)習(xí)園地：大家來讀書　　一月份：　　評(píng)比、表彰各類先進(jìn)　　出黑板報(bào)：我的新本領(lǐng)多又多　　學(xué)習(xí)園地：比比誰的作業(yè)最好看！　　主題隊(duì)會(huì)：我的新本領(lǐng)多又多　　寫學(xué)生評(píng)語　　行規(guī)：復(fù)習(xí)行規(guī)訓(xùn)練　　假日安排　　二年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃篇4新的學(xué)年又開始了，我接任的是二年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任他們的班主任，同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。　　進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。特別是對(duì)于差生來說，這項(xiàng)工作尤為重要。班上的學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)和節(jié)日，紀(jì)念日，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！　∨浜蠈W(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。　　二年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃篇6一、學(xué)生情況分析：　　大二學(xué)生在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　表內(nèi)劃分的安排體現(xiàn)了兩個(gè)特點(diǎn)。一是布置解題教學(xué)單元，以學(xué)生生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)為素材，展示學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中遇到的各種問題；第二，結(jié)合表內(nèi)除法、一萬以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的教學(xué)，及時(shí)安排解題的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生在掌握一些數(shù)和計(jì)算的知識(shí)后，學(xué)會(huì)用自己的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心等良好習(xí)慣　　，讀寫除法公式，知道除法公式各部分的名稱?！　?，讓學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)克和公斤的質(zhì)量單位，初步建立1克1公斤的概念，知道1公斤=1000克；讓學(xué)生知道如何稱物體，做簡(jiǎn)單的計(jì)算；在樹立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生測(cè)量物體質(zhì)量的意識(shí)。　　三、班級(jí)管理措施　　充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《華涇小學(xué)一日行為規(guī)范要求》加強(qiáng)班級(jí)小崗位的監(jiān)督制度，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣?！　⌒l(wèi)生方面：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識(shí)。　　，要求教師對(duì)教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。　　，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量