【正文】 ，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，從幫助落腳，幫助學生解決困難?！　∷?、教學工作：　　要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。　　二、教學目標：　　教完七年級地理下冊，掌握必要的地理知識，讓學生具備基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握?！　。?、學生方面：　　學生是實驗探究教學的主體，要想有效地實施實驗探究教學，就必須增強學生的主體意識，充分發(fā)揮他們的主觀能動性。鼓勵學生創(chuàng)新思維，度的思考問題?？梢苑殖蓛煞N：一種是語文研究性小組，創(chuàng)建自主、合作、探究的學習模式。因此，教師要開發(fā)并好好利用語文教材，創(chuàng)造生動活潑的自主學習方式，改變單一的講授式的教學方法。要培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神?！　?三)、設計了比較完整的助學系統(tǒng)，促進學生德智體三方面的全面發(fā)展?！　∵@套教材的主要的特點，概括起來有以下幾點：　　(一)、構(gòu)建具有時代特點和現(xiàn)代意識的教科書體系，關(guān)注人類，關(guān)注自然?！　〕珜Ф嘟嵌龋袆?chuàng)意的閱讀，培養(yǎng)和訓練對文章獨特的感受、體驗和理解。再者，在學習中，要練習概括課文的內(nèi)容要點，要練習用較快的速度默讀課文，記住主要內(nèi)容，提高現(xiàn)代文閱讀的能力。這里描寫了美的的景物(《春》、《濟南的冬天》)，描寫了美的情感(《山中訪友》)……　　本單元要求學生在學習中，首先要學會品味優(yōu)美的語言，其次要反復朗讀，在整體感知內(nèi)容大意的基礎上，揣摩、欣賞精彩句段和詞語?！　〉诙卧　∵@個單元是繼續(xù)上個單元的人生課題，交我們怎么樹立理想，實現(xiàn)理想?！　”締卧倪x文，注意題材、體裁、風格的多樣性。我所教的兩個班級，從他們的小學畢業(yè)考試的情況來看?！　　罢b讀課”　　由劉春云老師依據(jù)校本教材《讀千古美文做少年君子》，上好每一堂誦讀課，爭取當堂背誦，并指導好學生的誦讀?！　〕龤v史（一個人教）外，其余學科都要選出一個學科小組長，有學科小組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)集體備課，先召開集體備課討論會，然后寫出集體備課實施方案。并整理好家長會材料，交給級部。　?。?）培育新人，引領成長　　這學期，我們級部分來三個新教師，其學科分別是語文、英語、音樂。級部每學期要組織兩次讀書交流會，老師們要準備好讀書筆記以供展覽，并準備好交流發(fā)言稿?！　W校管理說到底還是人的管理，即教師的管理，而教師的管理，最好的方式方法就是自我管理，要達到自我管理、自求上進的辦法就是引領老師們進行閱讀，最好是專業(yè)閱讀，閱讀是最好的提升方式?！　。?）多措并舉，激發(fā)熱情　?、僭O置各種獎項，增添教師幸福感　　為了提高教師工作的積極性，我們七年級組特別推出如下獎項：　　個人獎項名稱：　　最美教師獎教學風采獎熱愛生活獎　　踏實工作獎愛校如家獎最佳搭檔獎善解人意獎　　讀書學習獎愛生如子獎最受學生歡迎獎　　家校共建獎傳統(tǒng)文化推廣獎　　個人獲獎標準：　　最美教師獎：陽光心態(tài)注重儀表為人熱情愛笑愛美愛生　　教學風采獎：業(yè)務扎實教學水平有提高教學效果顯著　　熱愛生活獎：愛鍛煉積極保健生活態(tài)度積極常懷感恩心　　踏實工作獎：不是最聰明的，但是是最努力的　　愛校如家獎：愛實驗學校利益放首位為校爭光不懈怠　　最佳搭檔獎：工作中心情愉悅相互支持相互幫助同心協(xié)力　　善解人意獎：尊重理解他人善于合作注重溝通富于同情心　　勤奮學習獎：善學習愛讀書肻鉆研好反思　　愛生如子獎：愛別人的孩子猶如自己的孩子是愛的“天使　　最受學生歡迎獎　　家校共建獎　　傳統(tǒng)文化推廣獎　　以上獎項，由老師們在學期末根據(jù)自己的教育教學工作自愿報名，經(jīng)級部審查過關(guān)后，都給予一定的獎勵?！　∥医ㄗh讓三位新人自己結(jié)合級部和學校的實際情況自選指導教師，然后有學校和級部任命或通知，讓指導教師列出“培新計劃”，然后逐步落實?！　。?）班主任老師必須跟操帶操；同任課老師協(xié)商好“習字一刻鐘”的落實工作?！　。鹨蛔鞒龇治?，并寫出轉(zhuǎn)化或幫扶措施?！　?．開展活動　　期中測試之后（第11周），由語文老師牽頭組織學生開展“讀論語做好人”征文活動，并擇優(yōu)指導改編成演講稿，緊接著開展“讀論語做好人”演講比賽。但是學生在這方面的能力明顯的不夠好，大多數(shù)學生在小學都是接受式學習。既弘揚奮斗精神，又有個人的經(jīng)驗之談。　　根據(jù)本單元的情況，要求在學習中：　　繼續(xù)上一個單元的朗讀訓練，在讀中悟情，在讀中明理。在這個單元的幾篇課文，都與科學密切相關(guān)。單元整體精心構(gòu)建，選文兼顧詩文，兼顧古今，兼顧中外。在這些由想象創(chuàng)造出來的世界中，體味世界別樣的魅力。這樣就能使語文的學習始終與實踐活動相結(jié)合，突出教材的綜合性，減少知識的生搬硬套，突出重點，閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習整合在一起，語文基本功的培養(yǎng)與個性發(fā)展、人格養(yǎng)成就整合在了一起?！　?二)、學習朗讀方法，注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)學生語文的語感打下基礎。復述轉(zhuǎn)數(shù)，完整準確、突出重點?！　I造輕松、活潑的自主學習氛圍，讓學生在學習中學知識，在生活中學道理，促進學生形成良好的人生觀?！　《酱賹W生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學們分享自己的學習心得，進行交流?！　∑吣昙壗虒W工作計劃3一、指導思想：　　生物實驗是學生進行科學探究的重要方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，堅持以學生為主體，創(chuàng)建以學生為主體的創(chuàng)新教學，使學生在獲得知識的同時，發(fā)展學生的能力，讓學生學會思考，學會學習，培養(yǎng)他們的自信心，培養(yǎng)學生的動手實驗能力，養(yǎng)成動腦思考的習慣，充分發(fā)揮教師的特長，深化創(chuàng)新教育，優(yōu)化課堂教學，面向全體學生，全面提高教學質(zhì)量?！　。?、其他相關(guān)情況：　　保證實驗課的時間　　四、實驗教學計劃：　　七年級上　　七年級下　　實驗名稱　　周次　　分組實驗　　演示實驗　　實驗名稱　　周次　　分組實驗　　演示實驗　　光對鼠婦生活的影響　　第1周　　必做　　測算某種食物的能量　　第3周　　√　　練習使用顯微鏡　　第4周　　必做　　比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量　　第3周　　√　　觀察植物的細胞　　第4周　　必做　　饅頭在口腔中的變化　　第3周　　必做　　觀察動物細胞　　第5周　　必做　　為家長設計一份午餐食譜　　第4周　　選做　　觀察人體的基本組織　　第8周　　必做　　測量胸圍差　　第6周　　選做　　觀察草履蟲　　第8周　　選做　　采集和測算空氣中的塵埃粒子　　第6周　　選做　　觀察種子結(jié)構(gòu)　　第10周　　必做　　模擬膈肌的運動　　第6周　　√　　種子萌發(fā)的環(huán)境條件　　第11周　　√　　用顯微鏡觀察人血涂片　　第7周　　必做　　觀察葉片結(jié)構(gòu)　　第14周　　必做　　觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動　　第7周　　必做　　綠葉在光下制造有機物　　第14周　　√　　膝跳反射　　第15周　　√　　有機物為生命活動提供能量　　第15周　　√　　測定反應速度　　第15周　　√　　種子萌發(fā)時釋放出二氧化碳　　第15周　　√　　有機物徹底分解需要氧氣　　第15周　　√　　光合作用產(chǎn)生氧氣　　第15周　　√　　七年級教學工作計劃4一、基本情況：　　通過七年級上一學期地理學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力?！　∵M行地理基礎知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。　?、谠诹私鈱W生原有的知識技能的基礎上，培養(yǎng)他們的興趣、愛好。　　培養(yǎng)多種興趣愛好，充分利用網(wǎng)絡，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液?！　￠_展了一次詩詞朗頌比賽。　　理論學習要有計劃性、針對性。課本劇表演，訓練學生對文本的理解感悟能力，聯(lián)想和想象能力，對文本的再創(chuàng)造能力。也簡要的介紹了生物學的來歷和學習生物學的基本方法。第二部份是綠色開花植物的生活史，在這兒告訴我們了種子萌發(fā)形成幼苗、營養(yǎng)器官的生長和生殖器官的生長。維持學生課堂秩序，保持大部分同學進入學習狀態(tài)。探究是生物學科學的基本特征之一，生物學教學應該在一定程度上體現(xiàn)生物學的這一特征，讓學生經(jīng)歷探究的過程，使他們在主動學習的過程中領悟科學的特點，獲取知識和能力，形成科學態(tài)度，本教材在每個單元中根據(jù)教學內(nèi)容設計了不同選題的探究活動，本人就根據(jù)本校的實際條件，向?qū)W生提供盡可能多的機會，讓學生親自參與探究。期末統(tǒng)考前要留有充分的復習時間?！　〗虝W生學習初中生物課的方法。　　教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要積極參加各級教研活動，積極參加聽評課活動。突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。聆聽音樂的線索(如：聆聽主題、聽辨音色、體驗音樂情緒、想象音樂形象、辨認曲式結(jié)構(gòu)、認識音樂流派等)。在課堂上，引導學生做課堂的主人，激發(fā)學生興趣。學習目標比較明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己?！　娀?jié)儉教育，注重個人與集體衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成?！　〖訌姾图议L的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。并積極參加教科研活動，加強理論學習，努力使自身的教學水平、業(yè)務能力有更大的提高?！　∷?，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性，幫助他們增強信心，克服困難。　　首先，我必須認真貫徹學校布置的提前一周備課任務?！　∑淙龊谜n后輔導工作。在學習中盡量降低對他們的要求，盡力鼓勵他們，盡量地捕捉他們的閃光點，從思想上點燃他們進取的火花?！　《?、教材分析　　本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》（七年級下冊）。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。上好課，設計好教案和學案，寫好教學反思?！　〗Y(jié)合具體的教學內(nèi)容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。　　加強對薄弱學生的檢查和督促工作?！　《?、學生基本情況：　　本學期我擔任七年級(1)(2)班的數(shù)學教學工作。在學習態(tài)度上，部分學生上課能全神貫注，積極的’投入到學習中去，部分學生對數(shù)學學習上的困難，使他們對數(shù)學處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學生能認真完成，少數(shù)學生需要教師督促，這一少數(shù)學生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學生完成的質(zhì)量要打折扣，學生的自覺性降低了，學習的風氣有所淡化，是本學期要解決的一個問題?！　∵\用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。　　三、教學目標：　　使學生初步認識到數(shù)學與現(xiàn)實世界的密切聯(lián)系，懂得數(shù)學的價值，形成用數(shù)學的意識；初步體驗到數(shù)學是一個充滿著觀察、實驗、歸納、類比和猜測的探索過程，從而使學生對數(shù)學產(chǎn)生一定的興趣，獲得學好數(shù)學的自信心。　　通過圖形的認識，發(fā)展學生的想象能力，初步學生數(shù)學說理的方法?！　《?、教學任務　　本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》（七年級上冊）。精心設計導語；運用生動的語言；加強情感教育；精心誘導、強化教學?！　〗虒W中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究