20xx幼兒園端午節(jié)活動教案大全(更新版)
【正文】 甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。（老師只交待”開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使”龍舟”前進(jìn)的技巧） 集中讓幼兒一起說說，”開龍舟”游戲玩得怎樣？遇到什么困難？怎樣才能使龍舟開好？ ?、俅蠹乙黄鹱摺！ ≈鲃訁⑴c活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅?！ 镏笇?dǎo)語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的? 觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料?！ ∪纾何逶挛?，是端陽，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。 ★指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動? （2）欣賞童謠，理解主要內(nèi)容?！ 。汉?，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。那我們現(xiàn)在再看一下這幾張圖片，圖中有什么？是什么節(jié)日？ 二、基本部分 ：今天我們就來聊一聊端午節(jié)。 。門插艾，香滿堂。老師先給大家示范一下?！ ±蠋煟豪蠋熂乙獊砗枚嗫腿?，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎? 小朋友：可以。) 舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂?！ ≈拦?jié)日時人們主要的慶祝活動?！ 〕鍪局谱鲌D，引得幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)看懂制作圖。 愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 二、了解端午節(jié)有關(guān)物品 ，龍舟，香袋，長命縷，雄黃酒圖片 師：小朋友看看圖片，你們認(rèn)識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢? 幼：粽子，龍舟(船)，香袋…… 師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢? 幼：水/酒…… 師：每年的五月初五是端午節(jié)，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎? ，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗?！ Ｒ驊?zhàn)國時期的楚國詩人屈原在端午節(jié)抱石跳汨羅江自盡，后亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日；個別地方也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說法?！ Ｎ覀円黄饋砜纯磮D片，聽聽屈原的故事(教師講故事。 民間音樂的磁帶?！ ∪?、在音樂聲中，嘗試自制香包。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等?！ 〕醪搅私獍兆拥姆椒ā＃┬∨笥阎恢蓝紱]有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。 結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。艾葉香，香滿堂?！ 』顒又攸c(diǎn)： ， 、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。那在我們這個地方是很少見的?！ ∵\(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感?！ 。?）嘗試?yán)收b童謠?！ 〕醪搅私怍兆拥闹谱鬟^程。) (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程?！ ⌒〖t旗1面?！ 煟喝绻蠹宜俣纫恢?，有節(jié)奏地走，”龍舟”是不是就能開得快呢？小朋友們再試一試?！ ○B(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，能用語言清楚連貫的表達(dá)。 結(jié)合孩子們的生活常識，切入有關(guān)粽子的話題進(jìn)行討論。） ——悄悄話怎么講？（輕輕講，用心聽） 如果我講的悄悄話要讓最后一個小朋友知道，可以怎么做呢？（從第一個開始，一個一個往下傳，然后，讓最后一個小朋友告訴大家我說的是什么？） 四、繼續(xù)觀看大家分享PPT，欣賞故事后半部分 師：到底是誰去奶奶家吃了粽子講故事呢？我們繼續(xù)來聽聽看...... 五、活動延伸：包粽子 孩子們，你們會包粽子嗎？把你的故事包在粽子里，送給你想送
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