個(gè)人師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)(更新版)
【正文】 力成為一面照著學(xué)生的明鏡。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正錯(cuò)誤，從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。從不遲到或者早退，有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課?！ 《⒆龅搅岁P(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。總認(rèn)為他們的成績(jī)不好，在其它方面也不好。作為一名教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。個(gè)人師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)個(gè)人師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)1 經(jīng)過(guò)本年度的師德學(xué)習(xí)，作為一名教師，我對(duì)提高師德修養(yǎng)水平有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求?！ ∪?、不斷“充電”，具有廣博的知識(shí) 學(xué)高為師。 在平時(shí)的班主任工作中，有時(shí)候?qū)Υ筮M(jìn)生總是喜歡帶著一種情緒。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位，對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?！ ∷摹⒆袷貒?guó)家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校，遵守學(xué)校規(guī)章制度?！ ∫弧蹗従礃I(yè) 從教兩年以來(lái)，我愛校如愛家，愛生如愛子，盡職盡責(zé)、教書育人。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣?！ 《?、對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有很明確的規(guī)劃，有時(shí)候抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，對(duì)未來(lái)沒有清
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