【正文】 作是非常神圣而又辛苦的，很多老師工作時，常常會因為有顧慮而不敢大膽地去做。開學(xué)初，還對班上三分之二的孩子進行了家長，通過家訪，更好地促進老師和家長之間的溝通和了解；針對孩子在園的一些特殊情況，我們還經(jīng)常用電話的形式和家長溝通、交流看法，爭取家園一致地去教育好孩子。如：嘉銳說：“饒老師，我們想拿15顆星，這樣，爸爸媽媽就會非常高興了。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子，配合醫(yī)生做好護理工作，解決家長的后顧之憂。　　總之，為了今后更好的工作，我會不斷的總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取將工作做得更完美?！　〈嬖诘牟蛔?　　對教材的把握不夠到位，浮于表面?！　》e極備課，精益求精　　線上教學(xué)我們主要依托釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺向?qū)W生開展同步的教學(xué)和輔導(dǎo)，學(xué)生在釘釘上傳作業(yè)，我們在線批改，也就是按照教學(xué)—指導(dǎo)—答疑—作業(yè)—檢測的流程進行工作的，線上教學(xué)對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)，因為我們每天上的都是公開課，聽課的不僅是200多名學(xué)生，還有幾百名的家長，這無形都增加了很大的壓力，在每次上課之前，我都會認真研讀課本，精心備課，組內(nèi)試課，教案修改，直到組內(nèi)的幾位老師都覺得沒有問題了，才算過關(guān)，稍微松一口氣，真的是每一個環(huán)節(jié)都不敢有絲毫的馬虎，對于學(xué)生提交的作業(yè)，我們也是認真批改。　　在開展這些活動的同時，我們一直強調(diào)要對安全工作的日常管理一絲不茍。今后將首先提高輔導(dǎo)員自身專業(yè)水平，不斷努力、探索，爭做行業(yè)壘手，使工作再有提高。“五一”、“六一”等節(jié)日更是豐富多彩，積極配合學(xué)校小百靈“藝術(shù)周”和“六一”慶祝會開展卡拉OK、大合唱、廣播操、演講等比賽，使學(xué)生的素質(zhì)教育進一步提升。把每日常規(guī)工作為評選“流動循環(huán)紅旗”、“文明班級”、“先進中隊”的首要條件?！　≌J識正方形、三角形，練習(xí)三角形、正方形的變換、拼拆和分類計數(shù)。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲以及偶發(fā)事件中的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)，隨時關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互助。培養(yǎng)幼兒的推理能力?！　∠聦W(xué)期工作總結(jié)4時光如流水一般，轉(zhuǎn)眼又要過新年了。　　三、讓家長工作更顯人性。在此基礎(chǔ)上，在主題開展前利用教研活動各班進行交流，彼此再取長補短進行調(diào)整與修改，這些做法不僅使得組員對教材有了更進一步的了解，同時還提高了她們在主題背景下整合各類教育因素的能力?！　∠聦W(xué)期工作總結(jié)3時間過的真快，一學(xué)期匆匆而過。目前班級總?cè)藬?shù)18人，男10人，女8人?！　】傊?，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位老師精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐?！　?、降旗儀式。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“檢查、通報”。12月:1．?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做總結(jié)如下：　　一、日常工作的完成　　班級常規(guī)　　今年中班的孩子有部分是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來的，常規(guī)方面新老學(xué)生差距較大，還有一名幼兒只上過一個月幼兒園情況較復(fù)雜，但多數(shù)新生能很快的適應(yīng)班級?！　《?、教學(xué)工作的完成　　主題活動的實施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)中班幼兒下學(xué)期能力發(fā)展的目標要求，認真分析本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，開展了《我的家》、《蔬菜派》、《交通工具總動員》、《頑皮一夏》等主題活動。在每一個主題活動開展之前，我要求組內(nèi)老師熟悉教材，使教師在與教材的對話中確立自信，在研究教材、擬訂主題開展網(wǎng)絡(luò)的過程中把握教材的脈絡(luò)，然后要求每位教師圍繞主題活動中的某個點設(shè)計一個教學(xué)活動，然后進行各自實踐交流，使大家對教材的有更進一步的理解；并且能設(shè)計一些有價值的區(qū)角活動等等。提供了研究學(xué)習(xí)的機會?！　‘?dāng)然，本學(xué)期還有許多工作做的還很不夠，如專題研究的力度與深度不足，家長工作的形式還待豐富等等，在以后的工作中我們將繼續(xù)思考、繼續(xù)完善，爭取更大的轉(zhuǎn)變和進步。大膽嘗試換規(guī)律排序，初步理解事物的規(guī)律性。以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法和感受，支持鼓勵幼兒大膽探索與表達?！　∮谐醪降姆轿桓小嵭忻刻煲徊椋恐芤恍〗Y(jié)，每月一總結(jié)，做到量化、細化、公平、公正、公開?！叭恕惫?jié)各班級開展“我為媽媽禮物”活動?！　∷?、工作中存在的不足　　本學(xué)期少先隊做了一些扎實，卓有成效的工作，但還存在許多不足。在這些活動中，學(xué)生受到了真真切切的安全教育，一位五年級同學(xué)在日記中這樣寫到：“今天，派出所的叔叔領(lǐng)我們觀看了禁毒圖片，當(dāng)我看到圖片中那些被毒品殘害的瘦骨嶙峋，奄奄一息的人時，我知道了，毒品就象一個魔鬼，我們小學(xué)生千萬不能靠近它”。還有的家長對我們的工作不太理解，口出怨言，我們也充分的理解家長的難處，耐心地給予指導(dǎo)，還有個別特殊的孩子家庭條件的限制，不能聽課，我們就單獨對他們進行一些指導(dǎo)，布置一些作業(yè)，避免學(xué)生功課落下。復(fù)學(xué)后，我們做好摸底工作，了解學(xué)生掌握情況，做到心中有數(shù)，找準教學(xué)的切入點，同時每節(jié)課我都會認真的備課，梳理知識點的聯(lián)系與區(qū)別，明確教學(xué)的重難點，課上，采取有效的方法引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，使課堂教學(xué)有的放矢，當(dāng)然在這期間少不了對學(xué)困生的輔導(dǎo)，采取結(jié)對子的方式，這樣幫扶針對性就比較強，促使學(xué)困生盡快的趕上，保證一個學(xué)生都不要掉隊?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生自覺閱讀的好習(xí)慣，讓他們樂讀、會讀，讓讀書真正成為學(xué)生生活的一部分。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)瘢S時協(xié)助他們更換。效果非常的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標。在本班的里鼓勵家長積極到網(wǎng)上發(fā)言，將一些困惑和疑問大膽向我們老師提出；了解了家長的想法和心聲后，我們對自己的工作更加有信心，揚長避短，不斷的改善班級工作。　　給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件?！　?yōu)勢表現(xiàn)：　　本班幼兒思維活躍，語言表達能力強，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)?！　≡谏睢⒂螒蛑屑訌娪變旱囊?guī)則意識。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。這學(xué)期我們還可通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹我們的教育理念、教育方法，向家長推薦好的教育網(wǎng)站，一同掌握幼教動態(tài)。我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！　　下學(xué)期工作總結(jié)10回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。作為一名教師，需要不斷充電，利用課余時間利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等，通過學(xué)習(xí)，以此充實了自己。在分析后進生形成的原因后，幫助他們克服缺點和毛病，因此，我是這樣對待后進生的：　　關(guān)心厚愛后進生?！　⊥瑫r，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！　×⑽磥砥谕　¤b于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：　　加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練?；厥走@一個學(xué)期,感慨頗深。能充分發(fā)揮幼兒的資源,設(shè)立了值日生制度和每星期的小班長制度,由能力強的幼兒示范到普及成為每一位幼兒,使每一個小朋友都有表現(xiàn)的機會?！　?全面提高幼兒的能力:　　在抓常規(guī)的同時,我們也發(fā)現(xiàn):常規(guī)好了,又好像缺少幼兒園的那種氛圍。關(guān)鍵培養(yǎng)活潑的性格,和老師沒距離了就敢說、會說。　　,保證幼兒一日活動的順利開展。　　在取得成績的同時,班級也存在著不足之處,幼兒的聲音較響,雖再三引導(dǎo)和提醒,但效果不大。　　家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。但我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒深入性不夠。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，我著重指導(dǎo)他們學(xué)生提高閱讀能力，堅持每天閱讀一篇英語短文，一邊閱讀，一邊總結(jié)。第一輪是對課文基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)階段。主要目的是針對中考要求，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題和解題的能力，同時要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行綜合練習(xí)和模擬測試，通過知識考查與能力考查并重，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧?！　×?、存在問題及解決措施：　　由于三年未教畢業(yè)班，在上學(xué)期的教學(xué)工作中我尚且能夠做到游刃有余，但在這一學(xué)期的大復(fù)習(xí)中就顯得有些手忙腳亂了。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。書包里不放危險性的物品。在每次的入廁、洗手等戶外活動之前，我們都會讓幼兒養(yǎng)成排隊的好習(xí)慣保證人不　　離隊、眼不離隊?！?