兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教案范文(更新版)
【正文】 277557 把兩題寫在黑板上，邊寫邊讓學(xué)生說： 列豎式要注意什么問題，從哪位開始減，個(gè)位不夠怎么辦？ 二、課堂練說 剛才你是怎么計(jì)算的？和同桌說一說，看誰說得最清楚，表達(dá)最完整？ 你認(rèn)為你的同桌說得很好，就你舉手推薦他說 課本練習(xí)三第一題 練習(xí)三第二題 三、課外作業(yè) 第20頁第8題 教學(xué)反思： 第四課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，會(huì)根據(jù)條件提問題，并解決問題的能力 教學(xué)內(nèi)容：課本22頁第13 教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)已知條件提問題 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們喜歡去商場(chǎng)買東西嗎？買東西的學(xué)問可大了，今天看誰能用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)來解決問題。《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》教案范文 教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊(cè)第18頁例2 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生會(huì)計(jì)算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)。 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)第8題，說明先寫上得數(shù)，再連線 四、課后作業(yè)：第11題，寫出豎式 教學(xué)反思： 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 在學(xué)生清楚退位減法的法則的基礎(chǔ)上，能基本表達(dá)出筆算減 法應(yīng)注意什么問題。
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