【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊《分與合》說課稿 一、說教材的地位與作用: 《分與合》是人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元“1~5的認(rèn)識和加減法”中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識了1~5各數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,...
2024-12-03 06:25
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元質(zhì)量檢測試題班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、想一想,填一填。(60%)1.2.二、想一想,填一填。(
2024-11-29 00:46
【摘要】6、7的分與合教學(xué)內(nèi)容:教科書第32頁例題及“想想做做”1~4題。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握6、7的組成,加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.發(fā)展初步的動手實踐能力、語言表達(dá)能力和合作交流能力。3.體會分與合的思想,受到辨證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重
2024-12-11 10:43
【摘要】2-5的分與合教學(xué)目的:1.使學(xué)生體會分與合的思想。2.比較熟練地掌握數(shù)2、3、4、5的組成,加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3.使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和動手操作的能力,并在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高語言表達(dá)能力。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入今天小明帶來了幾個桃子和兩個盤子,他要分給我們幾個最聽話的小朋
2024-12-13 19:18
【摘要】6-9的分與合教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步體會分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成,進(jìn)一步認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流及動手操作能力。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,昨天我們學(xué)習(xí)了4、5的分與合,同學(xué)們掌握了(通過實物學(xué)習(xí)數(shù)的組成,從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等)方法,今天請同學(xué)們用同樣的方法來學(xué)習(xí)
【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級上冊P35~36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標(biāo)1.使同學(xué)們比較熟練地掌握8和9的分與合,加深對8和9的認(rèn)識。2.培養(yǎng)同學(xué)
2024-12-13 19:17
【摘要】《分一分》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,體會分類的含義,初步學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。、小組合作等形式的分類過程,初步體會分類的思想。知道分類標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果就不一樣,形成初步分類能力。,獲得積極數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。滲透整理學(xué)習(xí)用品和生活用品的意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點:對生活中簡單事物,能按分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教學(xué)難點:體會不同的分類標(biāo)準(zhǔn),會有不同的分類結(jié)
2025-04-04 04:53
【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程,知道8和9各可以分成哪兩個數(shù),哪兩個數(shù)能合成8或9。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索和合作交流的意識。3.體會數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系。教學(xué)重點:掌握8和9各能分成哪兩個數(shù),哪兩個數(shù)能合成8和9。教學(xué)難點:正確把8和9進(jìn)行分
2024-12-12 21:35
【摘要】6、7的分與合教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握6、7的分解和組成,加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.能夠熟練應(yīng)用6、7的分解和組成。3.發(fā)展初步的動手實踐的能力、語言表達(dá)能力和合作交流的意識。教學(xué)重點:通過學(xué)生實踐探索、合作交流得出6、7的組成。教學(xué)難點:如何有序地掌握