【正文】 案：(1)甲　(2)甲　光照強度降低導致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大，種植密度過大，植株接受的光照強度減弱，導致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大　(3)乙　(4)CO2[拓展提升]光照強度影響光合作用的原理是在一定范圍內隨著光照強度增加，光反應速度加快，產(chǎn)生的[H]和ATP增多，使暗反應中C3的還原過程加快，從而使光合作用產(chǎn)物增加。(2)甲、乙兩種植物單獨種植時，如果種植密度過大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是__________，判斷的依據(jù)是________________________________________________。③B點：為光補償點，所有細胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，即光合作用強度等于所有細胞呼吸強度。(3)C、D兩點CO2吸收量相同，兩點光合作用合成有機物的量________(填“不同”或“相同”)，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是______________。3．實驗結果分析(1)在黑暗情況下，植物葉片只進行細胞呼吸，吸收氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳較易溶于水，所以葉片沉在水底。h)，而呼吸速率＝ g/(m2h)]；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。(3)白瓶在水深3 m時O2的變化量為0，表明在此深度時，水藻的光合速率________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率，若要在短時間內降低白瓶水藻細胞中C3的含量，則可采取的措施是________。(4)若圖乙實驗中將試管向右移，則光照強度變弱，光合速率下降，產(chǎn)生的氧氣減少，故氣泡產(chǎn)生速率下降，該實驗的自變量是光照強度。細胞生理狀態(tài)如下圖：[對點落實]1．通過觀察葉片在相應液體中的上升、下沉，可以驗證光合作用和細胞呼吸過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗。(2)B點對應的光照強度是該植物在22 ℃條件下的光補償點，此時植物的光合速率等于呼吸速率；當植物缺鎂時，葉綠素合成減少，導致植物利用光能的效率下降，E 點向左下方移動。(2)應用：①溫室生產(chǎn)中，適當增強光照強度，以提高光合速率，使作物增產(chǎn)。解析：(1)由曲線圖可知，光照強度大于a時，隨著光照強度的增加，甲植物的凈光合速率增加的幅度更大，說明甲植物對光能的利用率較高。例如，N是酶的組成元素，N、P是ATP的組成元素，Mg是葉綠素的組成元素等曲線模型及分析在一定濃度范圍內，增大必需礦質元素的供應，可提高光合作用強度；但當超過一定濃度后，會因土壤溶液濃度過高，植物發(fā)生滲透失水而導致植物光合作用強度下降應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，根據(jù)植物的需肥規(guī)律，適時、適量地增施肥料，可以提高光能利用率[典例]以測定的 CO2吸收速率與釋放速率為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如圖甲所示。其中FG段表示“光合午休”現(xiàn)象H點光合作用強度＝呼吸強度HI段光照繼續(xù)減弱，光合作用強度＜呼吸強度，直至光合作用完全停止(2)植物生長與否的判斷方法I點低于A點說明一晝夜，密閉容器中CO2濃度減小，即光合作用＞細胞呼吸，植物生長若I點高于A點說明光合作用＜細胞呼吸，植物體內有機物總量減少，植物不能生長若I點等于A點說明光合作用＝細胞呼吸，植物體內有機物總量不變，植物不生長[典例]某興趣小組取兩株生理狀態(tài)一致的番茄植株，一株保留果實，一株摘除果實，分別置于密閉透明的玻璃鐘罩中，在自然條件下處理一晝夜，結果如圖所示。海南高考)高等植物細胞中，下列過程只發(fā)生在生物膜上的是(　　)A．光合作用中的光反應B．光合作用中CO2的固定C．葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸D．以DNA為模板合成RNA解析：選A　高等植物細胞中，光合作用中的光反應只能發(fā)生在類囊體薄膜上，A正確；光合作用中CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質中，B錯誤；葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細胞質基質中，C錯誤；以DNA為模板合成RNA即轉錄過程，發(fā)生在細胞核和葉綠體基質以及線粒體基質中，D錯誤。全國卷Ⅰ)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動，促進作物的生長發(fā)育，達到增加產(chǎn)量等目的。s－11 2001 180560623解析：(1)除去雜草可以減少雜草和農(nóng)作物之間對水分、礦質元素和光的競爭，使能量更多地流向農(nóng)作物；松土可以使土壤中O2含量增多，有利于根細胞進行有氧呼吸，進而增強根對礦質元素的吸收等活動。若要測定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量，可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測定O2含量(A)；另兩份分別裝入不透光(甲)和透光(乙)的兩個玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，若干小時后測定甲瓶中的O2含量(B)和乙瓶中的O2含量(C)。答案：(1)太陽能　初級消費者、分解者　(2)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量　生產(chǎn)者光合作用的總放氧量　生產(chǎn)者呼吸作用的耗氧量