【摘要】 《萬(wàn)有引力定律》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 —地檢驗(yàn)的內(nèi)容和作用。 、含義及適用條件,應(yīng)用萬(wàn)有引力定律解決實(shí)際問(wèn)題 【課堂合作探究】 一、科學(xué)家的思考 問(wèn)題:是什么力支配著行星繞著太陽(yáng)做...
2025-04-05 05:47
【摘要】高中化學(xué)新課標(biāo)必修一有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算(吳老師:13919818768)6
2025-06-24 02:25
【摘要】物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用?1.Na+,則Na2X的摩爾質(zhì)量是,X的相對(duì)原子質(zhì)量是。?2、若某原子的摩爾質(zhì)量是Mg/mol,則一個(gè)該原子的真實(shí)質(zhì)量是g。?3.下列所含分子數(shù)由多到少的排列順序是?A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下?B.所含
2025-08-05 09:54
【摘要】物質(zhì)的量(n)粒子數(shù)(N)×NA÷NA質(zhì)量(m)×M÷M體積(V)÷ρ×ρ物質(zhì)名稱物質(zhì)的量mol摩爾質(zhì)量g?mol-1密度體積Al1g?cm-3
2025-07-20 01:55
【摘要】想一想??曹沖在稱象時(shí)的主導(dǎo)思想是什么?化整為零,化大為小,你能用它稱量一粒大米的質(zhì)量嗎?你的主導(dǎo)思想又是什么?積小成大,聚微為宏思考“C+O2=CO2”這一方程式表示的含義?(1)1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子在加熱條件下化合生成1個(gè)二氧化碳分子(2)12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的
2024-11-09 02:52
【摘要】外語(yǔ)學(xué)校:張寶平?第一課時(shí)飽和溶液和不飽和溶液【故事】沖糖水的故事小女孩:“媽媽,我要喝糖開(kāi)水。”(媽媽將一玻璃杯放在桌上,向玻璃杯中倒水,然后向其中加兩勺糖,攪拌,糖全部溶解;又取了一勺糖放入杯中,攪拌,杯底有糖剩余。)小女孩:“媽媽,再加點(diǎn)
2024-11-10 02:20
【摘要】容量瓶的使用1.構(gòu)造:細(xì)頸、平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞2.特點(diǎn):①容量瓶上標(biāo)有溫度和容積②容量瓶上有刻線而無(wú)刻度3.使用范圍:用來(lái)配制一定體積濃度準(zhǔn)確的溶液4.注意事項(xiàng):①使用前要檢查是否漏水②溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進(jìn)行③不能長(zhǎng)期存放溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)配制溶液。:2.
2024-11-10 02:26
【摘要】1《物質(zhì)在水中的溶解》說(shuō)課稿宣漢廟安中心校王娟今天我說(shuō)課的內(nèi)容是魯教版九年級(jí)化學(xué)教材第二單元第四節(jié)第一課時(shí)溶解的過(guò)程。一、教材分析:本單元是在學(xué)生對(duì)最常用的溶劑-水的性質(zhì)及相關(guān)知識(shí)有了一定的了解的基礎(chǔ)上設(shè)置的。本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比較熟悉的食鹽在水中的溶解
2024-11-21 22:09
【摘要】2007年高考題按章(人教版)分類第三章物質(zhì)的量1第三章物質(zhì)的量4.(2007年高考上?;瘜W(xué)卷,物質(zhì)的量)下列有關(guān)物理量相應(yīng)的單位表達(dá)錯(cuò)誤的是()(A)摩爾質(zhì)量g/mol(B)氣體摩爾體積L/mol(C)溶解度g/100
2025-06-29 16:23