【摘要】 【強(qiáng)化突破】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《第6單元》階段測(cè)試卷(人教版含答案) 滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘 學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________ ...
2025-04-05 05:14
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)卷(含答案) 1.一根長(zhǎng)方體木料,長(zhǎng)4m,底面是邊長(zhǎng)4dm的正方形,如果把它平行于底面分成兩段,表面積增加了()。 A.16dm2 B.32dm2 C.64dm2 ...
2025-03-31 22:03
【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 2和5的倍數(shù)的特征 1、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握5和2的倍數(shù)的特征,認(rèn)識(shí)偶數(shù)和奇數(shù)。 2、能判斷或?qū)懗?和5的倍數(shù),并說(shuō)明判斷理由,能說(shuō)出偶數(shù)或...
2025-04-03 03:31
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》說(shuō)課稿 《因數(shù)和倍數(shù)》說(shuō)課稿 李海燕 一、說(shuō)教材 《因數(shù)和倍數(shù)》是小學(xué)人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容,也是小學(xué)階段“數(shù)與代數(shù)”部分最重要的...
2024-10-29 00:43
【摘要】 【學(xué)霸筆記—蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步重難點(diǎn)講練 章節(jié)總復(fù)習(xí) 第三單元因數(shù)與倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo) ,能找一個(gè)數(shù)的因數(shù)或倍數(shù),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù);掌握2、5、3的倍數(shù)的特征,進(jìn)一步認(rèn)...
2025-04-05 06:22
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解因數(shù)與倍數(shù)的概念,為求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)打基礎(chǔ)。 在數(shù)形結(jié)合的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)踐、觀察、比較、探究等活動(dòng),培養(yǎng)抽象概括能力很運(yùn)...
2024-10-24 19:54
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)反思 《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)反思 《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課,通過(guò)這個(gè)乘法算式直接給出因數(shù)和倍數(shù)的概念。這部分內(nèi)容學(xué)生初次接觸,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較難掌握的...
2024-10-24 20:00
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:教材第12、13頁(yè)的內(nèi)容及例1。教學(xué)目標(biāo):1.掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念,知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關(guān)系。2.會(huì)用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。3.使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點(diǎn)難點(diǎn):1.建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。2.理解因數(shù)、
2024-12-11 14:45
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)范文 因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)內(nèi)容: 五年級(jí)下冊(cè)第30~32頁(yè)例 1、例 2、例3及相應(yīng)“試一試”、“練一練”。教學(xué)目標(biāo): 、除法的計(jì)算,初步認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍...
2024-10-25 03:18