【摘要】第2節(jié)原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)(第2課時)班級__________姓名__________【學(xué)習(xí)目標】1、知道主族元素電負性與元素性質(zhì)的關(guān)系,認識主族元素電負性的變化規(guī)律。2、體會原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的本質(zhì)聯(lián)系?!緦W(xué)習(xí)重難點】重點:主族元素電負性與元素性質(zhì)的關(guān)系難點:主族元素電負性的變化規(guī)律【學(xué)案導(dǎo)學(xué)過程】元素的電負性及其變化規(guī)律活動
2025-06-07 23:14
【摘要】第五單元近代中國爭取民主的斗爭第15課近代中國民主思想的萌生【課標要求】1、了解19世紀后半葉“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的基本主張,認識當(dāng)時中國社會各階層對西方民主政治制度的反應(yīng)。2、簡述康有為、梁啟超和孫中山關(guān)于民主的主要論述,比較其觀點的異同?!緦W(xué)習(xí)重點】19世紀后半葉“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的基本主張,認識當(dāng)時中國
2025-06-10 03:15
【摘要】課題2平衡膳食教學(xué)目標1、了解膳食結(jié)構(gòu)的含義,能正確認識平衡膳食寶塔,并運用平衡膳食和有關(guān)數(shù)據(jù)初步評價自己的食譜是否合理。2、了解合理攝入營養(yǎng)物質(zhì)的重要性,鞏固前一課題學(xué)習(xí)的各種營養(yǎng)的生理功能,認識營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系。3、幫助學(xué)生學(xué)會用科學(xué)知識指導(dǎo)實際生活的方法,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。過程與方
2025-11-10 20:32
【摘要】課題1電池探秘【教學(xué)目標】1.使學(xué)生能以銅鋅原電池為例,分析原電池的工作原理,知道原電池的組成條件。2.了解如何從實驗室中的原電池改進到實際應(yīng)用的電池3.介紹日常生活中常用的化學(xué)電源和新型化學(xué)電池,了解電池的發(fā)展方向。4.體會化學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用。【教學(xué)過程】【聯(lián)想質(zhì)疑】電池是可以把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
2025-11-29 12:57
【摘要】從海水中提取鎂學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1.了解鎂的提取及物理性質(zhì),掌握鎂的原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。 2.通過交流與討論,理解海水提鎂的原理與過程,了解化學(xué)實驗與化工生產(chǎn)的區(qū)別。通過實驗探究培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問題和解決問題的能力。情感目標:1.認識開發(fā)利用海水這一巨大資源的重大意義。2.對于如何提高化工生產(chǎn)的經(jīng)濟效益有一個常識性的認識。學(xué)習(xí)重點難點:提取鎂的化學(xué)原理;鎂的化學(xué)
2025-06-07 23:35
【摘要】第四節(jié)離子反應(yīng)教學(xué)目標:1.理解離子反應(yīng)的概念及實質(zhì)2.掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件。3.運用離子反應(yīng)的知識解決生活問題。交流與研討1.以下兩種物質(zhì)混合時,溶液中存在哪些離子?哪些離子之間會發(fā)生反應(yīng)?寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。(1)Na2S04溶液與BaCl2溶液。(2)石灰乳[Ca(
2025-01-07 06:25
【摘要】高二化學(xué)導(dǎo)學(xué)案編號:使用時間:2021-5編寫人:秦凡審核人:萬天明酚(復(fù)習(xí)課)【學(xué)習(xí)目標】1.了解酚的物理性質(zhì)、用途和常見的酚。2.掌握苯酚的化學(xué)性質(zhì)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、酚類知識:?代表物:苯酚其分子式為C6H6O,結(jié)構(gòu)簡式為。?
2025-11-26 01:26
【摘要】物質(zhì)的制備(第5、6課時)課標解讀課標要求學(xué)習(xí)目標1、認識化學(xué)實驗在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)中的作用2、掌握基本的化學(xué)實驗方法和技能,體驗實驗探究的基本過程,提高實驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。1、掌握常見氣體和常見無機物、有機物的制備方法2、掌握物質(zhì)制備的一般思路和程序,掌握化學(xué)實驗儀器的使用,認識反應(yīng)條件控制在
2025-06-07 23:13
【摘要】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化B級能力卷一、選擇題(每小題3分,共24分,每小題只有一個選項符合題意)1.為了避免青銅器生成銅綠,以下方法正確的是()①將青銅器放在銀質(zhì)托盤上②將青銅器保存在干燥的環(huán)境中③將青銅器保存在潮濕的空氣中④在青銅器的表面覆蓋一層防滲的高分子膜A.①③B.②③C.②
2025-11-26 05:22