四年級科學下冊11探究昆蟲的奧秘-(蘇教版)基礎(chǔ)知識梳理(更新版)
【正文】 蠶寶寶放入盒內(nèi)，蓋上盒蓋。2什么樣的實驗設計是合理的(1)要考慮到實驗的公平性，除了對比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。②給一個盒子里的蠶寶寶喂桑葉，給另一個盒子里的蠶寶寶喂萵筍葉。(2)晨晨的實驗設計:①準備兩個飼養(yǎng)盒，里面各放1條蠶寶寶。②避免了偶然性:1條蠶寶寶會存在偶然性，10條蠶寶寶更具有說服力。研究的問題蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方實驗設計①找一個長方形的扁紙盒，在盒蓋的窄邊開一條1厘米寬的縫。小明經(jīng)過一段時間的觀察，結(jié)合自己的生活知識經(jīng)驗，提出了許多假設:①螞蟻可能愛吃甜的食物；②螞蟻可能愛吃軟的食物；③螞蟻可能愛吃小昆蟲。提出問題:所有的昆蟲都有趨光性嗎?作出假設:不是所有的昆蟲都有趨光
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