【摘要】復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、植物的無(wú)性生殖(各種生殖的類(lèi)型,舉例)2、植物的有性生殖過(guò)程及發(fā)育。3、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育(過(guò)程,舉例)4、兩棲類(lèi)的生殖和發(fā)育(過(guò)程,舉例)以及兩棲類(lèi)生殖適應(yīng)的環(huán)境特征、5、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育(過(guò)程),以及鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及功能。優(yōu)點(diǎn):具有父母雙方的遺傳信息,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。傳粉:花粉通過(guò)不同途徑傳到雌蕊
2025-01-16 19:02
【摘要】[把脈考情]本專(zhuān)題既是高考的重點(diǎn),又是高考的難點(diǎn),其中遺傳規(guī)律和伴性遺傳在生產(chǎn)、生活實(shí)踐及人類(lèi)遺傳病中的應(yīng)用是??汲P碌目键c(diǎn)。結(jié)合實(shí)例考查對(duì)遺傳定律的理解始終是本專(zhuān)題高考命題的熱點(diǎn),減數(shù)分裂知識(shí)常以細(xì)胞分裂圖像識(shí)別、坐標(biāo)曲線分析與孟德?tīng)柖山Y(jié)合等形式予以考查。遺傳規(guī)律與伴性遺傳考點(diǎn)的命題主要以文字信息、表格數(shù)據(jù)信息和遺傳圖解及遺傳系譜圖等方式考
2025-01-15 04:04
【摘要】初中生物自主復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、能夠掌握植物、昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育特點(diǎn)。2、能夠列舉植物常見(jiàn)的有性生殖和無(wú)性生殖。3、能夠理解昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程4、關(guān)注兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。5、鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)二、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)1、植物的有性生殖和無(wú)性生
2024-08-24 21:28
【摘要】第14章形成性評(píng)價(jià)試卷(時(shí)間60分鐘,總分lOO分)班級(jí),姓名:,分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題3分,共54分)1.下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹(shù)是()A.柑B.桃C.橘D.
2024-11-15 18:18
【摘要】生物的生殖和發(fā)育生物的生殖生殖的種類(lèi)預(yù)習(xí)思考題?.特點(diǎn).實(shí)例??.配子生殖.卵式生殖的關(guān)系如何???概念:每種生物都能夠產(chǎn)生自己的后代。種類(lèi)無(wú)性生殖:直接產(chǎn)生母體新個(gè)體有性生殖:
2024-11-09 23:17
【摘要】《生物的生殖和發(fā)育》專(zhuān)題檢測(cè)班級(jí):姓名:一、選擇題(共40個(gè)小題,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))() 、緩解能源緊張,所使用的燃料乙醇是以非糧作物木薯為原料生產(chǎn)的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中木薯的繁殖方式是()A.有性生殖B.扦插C.種子繁殖D.嫁接(
2025-04-04 23:43
【摘要】第一節(jié)激素與生長(zhǎng)發(fā)育激素調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)想一想????人為什么會(huì)長(zhǎng)大呢????是誰(shuí)在操控著人生旅途中生長(zhǎng)、發(fā)育、成熟、衰老等一次系列奇妙的變化呢?人體的生長(zhǎng)發(fā)育和奇妙變化,都是由人體內(nèi)分泌腺分泌的激素調(diào)節(jié)的結(jié)果。1、什么是激素?2、什么是內(nèi)分泌腺、外分泌腺?3、如何區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌
2024-11-30 03:21
【摘要】小測(cè)試一選擇1.一棵果樹(shù)上能結(jié)出不同品種的蘋(píng)果,采用的處理技術(shù)是()A.扦插B.壓條C.嫁接D.播種2.花的主要結(jié)構(gòu)是:()A.花萼和花冠B.子房和胚珠C.花粉和花藥D.雌蕊和雄蕊3.“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分
2025-01-16 11:29
【摘要】第十一章生物的生長(zhǎng)和發(fā)育第三節(jié)其他生物的生長(zhǎng)和發(fā)育——兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的生長(zhǎng)發(fā)育一、教材分析:這是《生物的生長(zhǎng)和發(fā)育》這一章的最后一部分內(nèi)容,在介紹了植物、人、和昆蟲(chóng)之后,加之了解兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的生長(zhǎng)發(fā)育使這部分知識(shí)更為完整、系統(tǒng)。二、設(shè)計(jì)思想:鳥(niǎo)類(lèi)和兩棲動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育
2024-11-19 00:59