讓默讀點亮我們的課堂(更新版)
【正文】 備計時，看看過一段時間，自己的閱讀速度是否有所提高。 總之，你如果學(xué)會了默讀，養(yǎng)成了習(xí)慣，就會終身受益。 讓孩子養(yǎng)成邊默讀邊思考的好習(xí)慣 孩子在閱讀時，家長要鼓勵他們養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。它比朗讀吸收信息要快，效率要高，孩子學(xué)會默讀后，無論是理解能力、記憶能力、分析概括能力都會得到顯著的提高。做到“一目十行”。默讀時，主要的工作者是眼和腦。一般來說，漢語朗讀每分鐘平均150—200字，默讀每分鐘至少可達400—600字，默讀的速度是朗讀的3倍以上，甚至更多，且有利于學(xué)生作深入的思考，所以想提高閱讀效率，必須學(xué)會默讀。因此，當學(xué)生在需要快速閱讀大量文本時，由于方法不當，不僅速度很慢，還常常會“眼花繚亂”，不自覺地又要用上嘴巴、手指幫忙，這樣閱讀的效率就會大打折扣。默讀的基本方法和習(xí)慣有：動眼不動口?！安粍庸P墨不讀書”這是語文教材一貫提倡的，主要是要讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它提倡默讀時要動筆圈圈、點點、畫畫、寫寫，提高思考的質(zhì)量。當然，默讀的好處也是顯而易見的。這樣可以避免丟字、掉句、漏行。像這些計時閱讀的訓(xùn)練方法，方便快捷，可以直觀地反映效果，激勵學(xué)生閱讀的積極性，通過活動讓學(xué)生明白缺乏緊迫感以及時間觀念不強會降低閱讀的速度，反之，則可以大大提高閱讀效率。 4
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