實(shí)驗(yàn)8-驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律(題型專(zhuān)練)高考物理一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題考點(diǎn)全析(原卷版)(更新版)
【正文】 b，則彈簧的勁度系數(shù)為 ?。ㄓ妙}給的已知量表示）．8。（1）這五個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是 ?。ㄟx“A”“B”“C”“D”或“E”）點(diǎn)讀數(shù)。A．△Ep＞△Ek＞△Ek′B．△Ep＞△Ek′＞△EkC．△Ek＞△Ep＞△Ek′D．△Ek′＞△Ep＞△Ek7．為了研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，水平光滑槽距地面高為h，光滑槽與桌子右邊緣垂直，槽出口與桌邊緣相齊，槽中放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。（2）若測(cè)得小鋼球的質(zhì)量m、下落高度h、水平射程s，則小球彈射出去時(shí)動(dòng)能表達(dá)式為 ?。ㄖ亓铀俣葹間）（3）根據(jù)機(jī)械能守恒定律，該同學(xué)要做有關(guān)彈簧形變量x與小鋼球水平射程s的圖象，若想直觀的檢驗(yàn)出結(jié)論的正確性，應(yīng)作的圖象為 。為了驗(yàn)證彈簧彈性勢(shì)能與其形變量的平方成正比這一結(jié)論，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①如圖所示，一根帶有標(biāo)準(zhǔn)刻度且內(nèi)壁光滑的直玻璃管固定在水平桌面上，管口與桌面邊沿平齊。4．某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知m1＝50g、m2＝150g，則：（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（1）在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v5＝ m/s；（2）若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取多個(gè)點(diǎn)計(jì)算速度，并作出v2﹣h的圖象，如圖丙所示，則該圖象的斜率代表的物理意義是 ，計(jì)算得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝ m/s2。A．刻度尺讀數(shù)誤差B．因忽略重錘高度而產(chǎn)生的誤差C．小球下落過(guò)程受空氣阻力影響產(chǎn)生的誤差5．某同學(xué)查資料得知：彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的勁度系數(shù)和形變量有關(guān)，并且與形變量的平方成正比。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（l）在實(shí)驗(yàn)中，“保持彈簧壓縮量不變，重復(fù)10次上述操作，從而確定小球的平均落點(diǎn)”的目的是為了減小 ?。ㄌ睢跋到y(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。（4）小白同學(xué)又從紙帶上讀出計(jì)數(shù)點(diǎn)B到起始點(diǎn)O的時(shí)間t，根據(jù)v＝gt，計(jì)算出動(dòng)能的變化△Ek′，則△Ek′、△Ep、△Ek的大小關(guān)系是 。其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的5個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為f＝50Hz．該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位：c
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