【正文】 _______________________②__________________________________________ ③__________________________________________德國(guó)林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹？ ____________________________________________________________________________________付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)？你看出了德國(guó)林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)？如果真遇上了，我們一定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事做了，無(wú)聊。啟示：做人和做花是一樣的，在耐得??；y237。 )在文中的橫線上填上缺漏的詞語(yǔ)。 )鄙夷( )”但是，它心里知道自己并不是一株野草。椅子是幫助你、支持你的人；是你依賴、依靠的人。倔強(qiáng)第一段：________________________________________________________________________第二段：________________________________________________________________________故事中，在我初學(xué)溜冰時(shí)，老師為什么給我一把椅子？______________________________________________________________________________________________當(dāng)我能推著椅子自如溜冰時(shí)，老師為什么又把椅子搬走？） nu242。因?yàn)橐巫臃€(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進(jìn)，來(lái)往自如。例1.（中等）學(xué)溜冰從前有一位體育老師，教我們溜冰。比喻的作用有三：一是使深?yuàn)W的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便于接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。對(duì)于這種題目，在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍，然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行回答：“通過(guò)…… 故事，歌頌（贊美）了……表達(dá)了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，能達(dá)到事半功倍的效果；重復(fù)羅嗦，不得要領(lǐng)，往往會(huì)出力不討好。如若它指定要同學(xué)們用自己的話來(lái)回答的話，就要將文中的原話加以理解，體會(huì)原句子的隱含信息和深層含義。一般來(lái)講，文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨?！局R(shí)梳理】 原因類題顧名思義是在問(wèn)原因，常見(jiàn)的問(wèn)法有：（1）對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的提問(wèn)，考查對(duì)文本的理解，信息的提取。她攀上一棵大樹，順著樹桿往上攀，一直攀到樹頂。電鋸沙沙沙，大樹倒了，凌霄花一下跌落地面。月季花開(kāi)了，紅艷艷的，大伙贊美她。（填序號(hào)） ”每天早晨，男孩看著伙伴們興高采烈地從門前經(jīng)過(guò)走向?qū)W校，便十分傷心地問(wèn)媽媽:“我沒(méi)有手，怎么辦？”媽媽憐愛(ài)地?fù)崦⒆拥念^說(shuō)：“孩子，不要緊，只要你堅(jiān)持鍛煉，你的手還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的?！?男孩終于明白了，媽媽的確沒(méi)有騙他，經(jīng)過(guò)千錘百煉的手是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的！從此，男孩更加刻苦學(xué)習(xí)，那雙再生的手幫他一次次克服各種困難，在大學(xué)里他也是最優(yōu)秀的學(xué)生。第7自然段中“那雙再生的手”是指__________________________________________________?！緟⒖即鸢浮?雖然……但是……凌霄和月季凌霄和月季一起從地里探出頭來(lái)。一天，伐木隊(duì)選了這棵大樹。　?。? ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）花兒、草兒們羨慕地贊美凌霄花時(shí)，月季花為什么一聲不響呢？___________________________________________________________________________________________從凌霄花和月季花身上，你受到了什么啟發(fā)？___________________________________________________________________________________________【參考答案】凌霄也開(kāi)花了，一朵朵橙紅色的花像一只只喇叭。在知識(shí)點(diǎn)講解時(shí)注意把握學(xué)生平時(shí)在哪些題型上比較薄弱。　　通常閱讀一篇文章，第一遍需要速讀，重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說(shuō)明文。有時(shí)它沒(méi)有明確要求用文中的原話來(lái)作答，我們也可以直接用原話來(lái)回答問(wèn)題。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語(yǔ)言。 概括文章主旨。其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比。【例題精講】教法指導(dǎo)：詢問(wèn)學(xué)生生活中是否接觸過(guò)螞蟻和蜜蜂呢，是否了解他們的工作狀態(tài)，平時(shí)有沒(méi)有喝過(guò)蜂蜜，覺(jué)得味道怎么樣，那同學(xué)們又是否知道它是怎么來(lái)的。果然，此法甚妙。失去了椅子，我不覺(jué)驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，嚷著要那椅子。但推椅子只是一個(gè)過(guò)程，真要學(xué)會(huì)溜冰，非得把椅子拿開(kāi)不可——沒(méi)有人帶著椅子溜冰的，是不是？更不要使你自己離開(kāi)某人就活不下去?。╛____________________________________________________________________________________________【參考答案】懦弱第二段：溜冰故事給人們的啟示。例2.（中等）心田上的百合花百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值是和我們一樣?！? xi232。嘲笑；譏諷；即使；還比喻句；把水珠比喻成淚滴，用淚滴來(lái)比喻水珠。只有這樣，才能贏得別人的崇拜和尊敬。下面，還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。事故發(fā)生后，護(hù)樹人員花了三小時(shí)清理受損樹皮。而在大家的印象里，林業(yè)部份也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事?？死姿沟俳煌ㄊ鹿试斐赡男p失？①樹皮傷害費(fèi)、受損樹皮清理費(fèi)、見(jiàn)習(xí)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)②要知道，這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一道白線，一道看起來(lái)似乎毫無(wú)約束力的白線。因?yàn)槲覐哪菞l流淌的車燈之河中，看到了規(guī)則之美、人性之美。____________________________ 短文中加橫線的部分可以用________________________這個(gè)詞語(yǔ)替換，而句子意思不變。（2）“規(guī)則之美、人性之美”不僅是指_______________________________興致勃勃(3)注視、盯著、注意我們應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)則?！澳銈兒臀覀円粯樱烀€(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？”我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。老人的話還沒(méi)說(shuō)完老人忙接著說(shuō)：“不是少了，是多了。 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 ch224。（2）喜出望外：望，希望，意料。（4）自言自語(yǔ)：自己一個(gè)人低聲嘀咕。掉錢——搶錢——交錢——數(shù)錢它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無(wú)情。___________________________________________________________________________________________【參考答案】長(zhǎng)久這段話贊美了老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。迎面一輛小妹妹她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說(shuō)些什么。”聽(tīng)了這話，陳紅陷入了沉思??父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。_________________________形容急促短時(shí)間就趕來(lái)了。第三自然段：當(dāng)陳紅得知送自己去醫(yī)院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。