魯教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全套備課精選教案：第26課-魚我所欲也(更新版)
【正文】 指導(dǎo)。（有時(shí)用做副詞，放動(dòng)詞或形容詞前。 老師準(zhǔn)備：錄音機(jī)、朗讀磁帶、小黑板教法與學(xué)法：課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入 （一）導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們學(xué)過(guò)吳晗的《談骨氣》這篇議論文，文中引用丁這么一句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，是謂之大丈夫。尤其是在文章中心意思方面，做好指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)，作家作品；能準(zhǔn)確把握重點(diǎn)句子的深層含義；學(xué)會(huì)本文運(yùn)用多種論證方法來(lái)說(shuō)理的特點(diǎn)。 （三）檢查預(yù)習(xí)： 孟子，名 ，字一，一 時(shí)期 一、_ ___家、教育家、散文家。 找學(xué)生來(lái)朗讀課文(明確朗讀要求：(1)讀準(zhǔn)字音；(2)讀清句讀，特別是句中語(yǔ)意停頓；(3)讀出重音，特別是邏輯重音；(4)讀出人物不同的語(yǔ)氣。推選出這節(jié)課的朗讀之星。 五、課堂總結(jié)：學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲：老師評(píng)價(jià)本節(jié)課的學(xué)習(xí)態(tài)度。 (■)老師以思考題的形式帶領(lǐng)學(xué)生深入探究課文內(nèi)容。 這里的“所欲”應(yīng)指正義的事業(yè)，如為人民謀解放，為了四化建設(shè)，為了別人的安危等。告誡人們不辨禮義而貪求富貴的行為是不可取的。 七、板書設(shè)計(jì)： 先從正面說(shuō)理 道理論證魚和熊掌設(shè)喻—◆提出中心論點(diǎn) 再?gòu)姆疵嬲f(shuō)理 乞人不食“嗟來(lái)之食”八、課后反思：萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之 舉例論證5
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