【正文】 件判定后，（應(yīng)當(dāng)對曹翰）判處死刑，皇上寬恕了他的罪過，只削去他的官爵，把他流放禁錮在登州。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A. 曹翰年輕的時候僅僅為郡里的一個小官，并且氣勢凌人，在鄉(xiāng)里沒有好的名聲，但是后來被周世宗所賞識，獲得委任。（節(jié)選自《宋史五年，拜威塞軍節(jié)度，仍判頻州。金陵平，江州軍校胡徳、牙將宋徳明據(jù)城拒命。時翰適從京師來詣，過正陽十?dāng)?shù)里遇之，慮劫兵器為叛，矯殺之。③在主題的突顯上，運用象征手法使各要素都有深刻的象征意義。民眾剛遇到疫病時慌忙無助，但是在威廉等人的勸說下，選擇了犧牲，默默堅守防止疫病擴(kuò)散，這些普通民眾體現(xiàn)了人性的美好。威廉是作者著力刻畫的形象，采用了正側(cè)面相結(jié)合的手法，如語言、動作、心理，與死神的對比等，刻畫了一個舍己為人、堅持正義、心懷美好的牧師形象。C. 小說提到“我”知道上帝存在，但上帝卻沒有回應(yīng)“我”，目的是為了表現(xiàn)更深刻的主題：上帝不是萬能的救世主，人類要自我拯救才能戰(zhàn)勝病魔。他們目光深邃而遼遠(yuǎn)，一直凝視著更為遙遠(yuǎn)的未來，那里充滿了人類的美麗的希望。請記住，不是我一個人，是所有心存良知的人集合了所有心存良知的村民召開了一次會議。我奔向醫(yī)生，一把抓住他，急切地問他：“你想過嗎？想一想，你想過嗎？”醫(yī)生把目光轉(zhuǎn)向北方，茫然的目光中慢慢地凝聚了堅定。我跑到村子里去，看到不少村民都在收拾東西，包括那些正在發(fā)燒的老人，他們被親人安置在馬車上。“不！”我本能地回答。他來了，不是在夢里，而是在真實的生活里。D. 上海市打造“海派夜經(jīng)濟(jì)”，特點突出，將推動文旅企業(yè)加入，為民眾提供差異化、多元化的夜生活選擇，促進(jìn)文旅公共服務(wù)效能的提升。上海市文化和旅游局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，上海將繼續(xù)做好引導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，推動更多文旅企業(yè)加入，為民眾提供差異化、多元化的夜生活選擇；以發(fā)展“夜經(jīng)濟(jì)”為契機(jī)，上海將全面提升文旅公共服務(wù)效能。同時市場監(jiān)管部門也要加強(qiáng)抽檢頻次，讓“地攤經(jīng)濟(jì)”活起來，“夜經(jīng)濟(jì)”動起來?！霸谥袊?jīng)濟(jì)致力于高質(zhì)量發(fā)展、新舊動能轉(zhuǎn)換的新的歷史時期，夜經(jīng)濟(jì)由于其蘊含巨大的消費潛能、市場空間開始被人們關(guān)注。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A. 各民族的歷史、文化傳統(tǒng)與民族特性有差異，但人類共同的文化心理結(jié)構(gòu)的作用依然存在，人類文學(xué)發(fā)展史的軌跡是文學(xué)的世界性與民族性的矛盾運動。海外版》，有刪改）1. 下列關(guān)于中國新詩“沖撞與融合”的表述，不正確的一項是（ ）A. 在中國新詩現(xiàn)代化的進(jìn)程中，新詩人們結(jié)合漢語的特點和中國詩歌的固有特色，對西方詩歌進(jìn)行了吸收與揚棄?！拔逅摹甭涑焙痛蟾锩『?，中國的知識分子陷于苦悶、彷徨之中，于是年輕一些的詩人開始把眼光轉(zhuǎn)向西方的現(xiàn)代主義。實際上文學(xué)的世界性與民族性的矛盾運動便構(gòu)成了人類的文學(xué)發(fā)展史。注意事項：，考生務(wù)必在答題卡上將自己的學(xué)校、姓名、班級、考生考試條形碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“條形碼粘貼處”。第Ⅰ卷 閱讀題（共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面文字，完成各題沖撞與融合：回望20世紀(jì)中國新詩吳思敬歷來的文學(xué)革命，其倡導(dǎo)者為了沖破巨大的阻力，往往會從兩個方向上尋求助力：或是面向古代，高舉“復(fù)古”大旗，其實質(zhì)則是革新；或是面向外國，從異域文學(xué)中借來火種，以點燃自己的文學(xué)革命之火?？陀^上說，外來的東西能造成多大程度的影響是受當(dāng)時的國情制約的。中國新詩是在西方影響與中國傳統(tǒng)文化的沖撞中孕育并成長的。D. 在新時期的詩壇中，舒婷、北島等朦朧詩人以及韓東、于堅等后朦朧詩人都曾經(jīng)受過責(zé)難、爭論與困惑。C. 中國新詩糅合了西方文化與中國傳統(tǒng)文化，從誕生起就伴隨著無盡無休的責(zé)難、爭論與困惑，但是中西文化的這種沖撞也造就了一批懂得藝術(shù)和欣賞美的大眾。人們開始追求高品質(zhì)、多樣化消費，與此同時，精神消費、文化消費等消費需求更為旺盛，消費者開始在能力范圍內(nèi)追求更加豐富多樣的生活方式。只要不侵害公共利益，在做好疫情防控的措施下，保證清潔衛(wèi)生，保障人民群眾身體健康安全，“地攤經(jīng)濟(jì)”就值得鼓勵。C. “地攤經(jīng)濟(jì)”應(yīng)以不侵害公共利益和保障人民群眾身體健康安全為前提，體現(xiàn)城市文明應(yīng)有的溫度。②政府盡快出臺相關(guān)政策，完善頂層設(shè)計，激發(fā)夜經(jīng)濟(jì)消費潛能、市場空間，做好引導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。死神披著黑色的斗篷，戴著一副溫和的面具，他也盡量讓自己的聲音變得和藹，甚至他的手半伸半屈，好像托舉著一件足以改變命運的禮物?！卑雮€月前，布商喬又一次路過村子，他去了裁縫的家里。“上帝啊，告訴我，我該怎么辦？”我仰頭看天?！安荒茏撸覀儾荒茏?！”我抓住他，緊緊地抓住他。忘了是誰提醒我，也許是莫伯桑，對不起，太緊張，我記不住了?！医型?，死于英國1664年至1666年間那場鼠疫。你認(rèn)為誰是這篇小說的主人公？請簡要分析。這一心理變化過程更好地揭示了文章“人類只有自救才有未來”的主題。 9. ①運用幻想、想象，虛構(gòu)了現(xiàn)實中沒有的人物、離奇的情節(jié)。曹翰，大名人?！币虿恢?。太平興國四年，從征太原，為攻城南面都部署。每奏事上前，雖數(shù)十條，皆默識不少差。一個皇帝可使用多個年號。D. 曹翰在征幽州時，士兵掘土捉到螃蟹，然后送給了曹翰，曹翰由此預(yù)感到敵人援軍將至，應(yīng)該退兵，不久，他的預(yù)感果然得到驗證。乾祐初，周世宗鎮(zhèn)守澶淵，任命他為牙校，入京任開封府尹時，留曹翰在澶淵節(jié)度府。不久，軍校呂翰殺死武懷節(jié)，占據(jù)嘉州叛亂，曹翰及諸將攻奪嘉州。又跟從太宗征討幽州，率領(lǐng)所部兵馬進(jìn)攻城東南角，士兵們挖地時挖到一只蟹獻(xiàn)給他。遇到汝陰令孫崇望到朝廷，告曹翰私買兵器，所作所為大多違法。注：①萬山在襄陽西北、漢水南岸?！敬鸢浮?4. D 15. ①意象素雅清淡：詩中的萬山潭水色彩清淡：猿、魚等意象也不著雕飾，清朗簡潔。（3）《三峽》中從色彩角度對三峽春冬之時的景物進(jìn)行描寫的句子是“_______，________”。從大魚大肉到綠色健康，從胡吃海塞到適度適量，從“面子消費”到理性選擇——厲行節(jié)約，不僅是在做避免食物浪費的“減法”“除法”，也是在做更新思想觀念、邁向健康生活的“加法”“乘法”。材料一：采訪實錄（2019年1月24日）志愿者：“能和我說說你老伴的情況嗎？”老張：“我老伴名叫阿芬，今年52歲了，河北人，和我差不多高，是個聾子，有時候神智也不太清楚。萬分感謝！【答案】 (1). （1），河北口音； (2). （2）1月23日于杭州火車城站走丟至今未歸 (3). （3）有知者請速聯(lián)系省志愿者協(xié)會的相關(guān)工作人員。③__________。請結(jié)合上述材料寫一篇文章，說說你的感受與思考。在我看來，消防員的身份很普通，但他們救了無數(shù)人于水火之中，這就是平凡造就偉大；老師的身份很普通，但他們就像辛勤的園丁，為社會，為國家培育了許多希望之花，國之棟梁，這就是平凡造就偉大；清潔工的身份很普通，但他們用勤勞的雙手，給我們一個個干凈美好的城市，這就是平凡造就偉大。要有心系他人，造就他