【摘要】第1章全等三角形全等三角形第1課時(1)(2)(3)每組的兩個圖形有什么特點?能夠重合,大小相同,形狀相同觀察思考能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形全等圖形的特征(1)你還能說出生活中全等圖形的例子嗎?(2)如果兩個圖形全等,它們的形狀大小一定都
2024-12-28 03:24
【摘要】 第六單元:長方形和正方形的面積 第1課時:面積的含義 班級:姓名:等級: 【基礎(chǔ)訓練】 。 (1)物體表面積的大小就是物體表面的()。數(shù)學書封面、課桌表面、黑板面中,()的面積最大,()...
2025-04-05 05:23
【摘要】教學要求:1、通過教學,讓學生全面認識三角形,系統(tǒng)學習三角形的最基礎(chǔ)的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認識三角形的底和高。2、使學生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學重點
2025-08-04 15:05
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:三角形的分類第1課時總第課時教學目標:,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認識并辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形,了解各種三角形的特點。、比較、歸類等活動,培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。,培養(yǎng)學生合作學習的能力。教學重點:認識銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形,體會每一類三角形的
2024-11-24 17:53
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊三角形的內(nèi)角和班級______姓名______一、根據(jù)下面每個圖形標出的底,畫出圖形的高。二、算一算。1.求下面各角的度數(shù)。(1)∠1=42°,∠2=38°,求∠3的度數(shù)。(2)∠1=28°,∠2=62°,求∠3
2024-11-15 18:14
【摘要】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)11.2與三角形有關(guān)的角11.三角形的內(nèi)角第1課時三角形的內(nèi)角和學目習標.(求三角形的角的度數(shù)).新課導入:在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角
2025-06-12 01:44
【摘要】三角形的認識蘇教版四年級下冊銳角直角鈍角90=9090180三角形的認識電線桿自行車三角形具有穩(wěn)定性紅領(lǐng)巾看圖填表銳角(個)鈍角(個)直角(個)330000022221
2024-12-11 07:20
【摘要】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角第1課時三角形的內(nèi)角和2022秋季數(shù)學八年級上冊?R三角形的內(nèi)角和定理三角形的內(nèi)角和等于.自我診斷1.(四市中考)△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,則∠C等于()A
2025-06-13 13:58
【摘要】第4課時:三角形面積的計算練習課教學內(nèi)容:教材第12頁練習二第10-17題教學目標:使學生進一步熟悉三角形面積的計算公式,熟練地計算不同三角形的面積。教學重、難點:教學過程:一、復習導入。:8×600=300÷50=2×25=40
2024-11-24 13:52