蘇教版八年級下學(xué)期語文第三單元11、沙漠里的奇怪現(xiàn)象學(xué)案(更新版)
【正文】 象學(xué)的奠基人之一。 海市蜃樓：海面溫度上低下高。i（蔚 ）藍 yǒng（涌 ）出 gē（戈）壁玄z224?！爱?dāng)然”，表示肯定，強調(diào)合乎事理或情理，沒有疑問，句中用“當(dāng)然”，既準(zhǔn)確自然，又口語化。 （3）這段文字說明的中心是什么？ 鳴沙的現(xiàn)象及成因。’”一句中用到的說明方法是什么？作用是什么？引用。 “幻術(shù)”與“魔術(shù)”同義，但前面的定語是“魔鬼”，用“幻術(shù)”，讀起來上口，有韻律。n( 蜃 )樓下面每個詞語都有一個錯別字，請把正確的字改在下面的橫線上。 第5段中首句和末句在全文中各起何作用？在5段中找出描述“鳴沙”現(xiàn)象的語句，讀一讀并用自己的話解釋“鳴沙”的成因。 掌握文中的生字詞，并找出文中使用的成語。學(xué)習(xí)本文巧妙組材的寫法與準(zhǔn)確生動的語言。 作者通過擺事實，講道理的方法把這些光怪陸離的現(xiàn)象說清楚。chuō（戳 ）穿 ch243。前面用“飛鳥”，后面用“走獸”與之相對，顯得工整。此句在結(jié)構(gòu)上的作用是 承上啟下
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