5-雷鋒叔叔-你在哪里(教學反思)(更新版)
【正文】 身上，在我們的身邊就有許多樂于助人的人，我們稱之為“活雷鋒”。課文朗讀也能做到正確、流利、有感情。通過一遍遍地朗讀，通過一層層地解讀，孩子們逐漸明白了為什么課文最后會說“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”，原來這都源于雷鋒叔叔心中有愛??！在整篇課文的教學中，有以下幾方面的感觸：一、“預習”扎實有效每次學習新的課文時，我總會事先布置孩子們進行預習，從課堂上檢查字詞的認讀中發(fā)現(xiàn)孩子們的預習比較到位，生字詞識讀基本上人人過關，重點關注了幾個后鼻音的字：鋒、曾、濘、荊、瑩。【這里可以改為：冒著鵝毛大雪】瞧，那車上滿滿的黑炭，就是他送給窮人的愛心。3
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