高中人教版語文選修中國文化經(jīng)典研讀素養(yǎng)評(píng)價(jià)：5相關(guān)讀物-原君(節(jié)選)-【含解析】(更新版)
【正文】 (示例):以李斯、陸機(jī)與自己的命運(yùn)相比較,感嘆自己劫后余生的慶幸,并進(jìn)一步表明應(yīng)珍惜光陰(生命)、潛心學(xué)問著述的心愿。⑧陸機(jī):吳郡人,西晉文學(xué)家。以李斯、陸機(jī)所不能得之日,吾得之,亦已幸矣,不自愛惜,而費(fèi)之于慶吊吉兇之間,九原可作,李斯、陸機(jī)其不以吾為怪乎!然則,公之默默而坐,施施⑨而行,吾方傲李斯、陸機(jī)以所不如,而又何怪哉!又何怪哉!”【注】①黃宗羲:明末清初思想家,字太沖,一字德冰,號(hào)南雷,自稱梨洲老人。二、 閱讀拓展(27分)(一)閱讀文言文,完成6～8題?！耙匀绺溉缣熘彰笔墙橘e結(jié)構(gòu),修飾“禁人”。勤勞:努力勞動(dòng),不怕辛苦,古今義相同。45分)一、基礎(chǔ)過關(guān)(10分,選擇題每小題2分),不正確的一項(xiàng)是 ( ) 博:取得,亦猶夫人之情也 惡:厭惡,不覺溢之于辭矣 溢:洋溢 是:這樣【解析】選C。B項(xiàng),古義:人人,眾人。C.“冰墩墩”寓意敦厚、健康、活潑、可愛、冰雪相融,象征瑞雪兆豐年,表達(dá)對(duì)奧運(yùn)健兒收獲滿滿的美好祝福。一女嫁城中,終年不與往來。③守圍城:守在被清兵圍住的城內(nèi)。、陸機(jī)的事例的作用。另一個(gè)女兒到越國三年了,哭著求我允許她回來省親,我聽到了也不回應(yīng)。及榮稱兵入洛私告紹宗曰洛中人士繁盛驕侈成俗若不加除剪恐難制馭吾欲因百官出迎仍悉誅之謂可爾不紹宗對(duì)曰:公既身控神兵,心執(zhí)忠義,忽欲殲夷多士,謂非長策,深愿三思。及高祖舉義信都,兆乃撫膺自咎,謂紹宗曰:“比用卿言,今豈至此。元象初,進(jìn)爵為公,除度支尚書。三軍將士莫不悲惋,朝廷嗟傷。根據(jù)文意可知,“制馭”的賓語省略,而“吾”為后句的主語,故“吾”前面要斷開,排除A項(xiàng),選C項(xiàng)。(3分) ( ),反對(duì)聯(lián)合高祖?！窘馕觥窟xD。答案:(1)如今天下紛亂,人人懷著非分的企圖,正是有智慧的人使用計(jì)謀的時(shí)機(jī)。紇豆陵步藩逼近晉陽,爾朱兆反擊他,多次被步藩打敗,爾朱兆就想用晉州刺史的名義召請(qǐng)高祖,共同對(duì)付步藩。高祖仍舊對(duì)他們加以禮遇,所有官職爵位一律如故。與侯景交戰(zhàn),眾將領(lǐng)沒有愿意沖向前的,紹宗指揮軍隊(duì)快速進(jìn)攻,眾將領(lǐng)跟隨,因而大勝,侯景便逃跑了。材料一 季康子問政于孔子曰:“如殺無道以就有道,何如?”孔子對(duì)曰:“子為政,焉用殺?子欲善而民善矣。憲問》) 、 的修辭手法來表明自己的觀點(diǎn)。他對(duì)統(tǒng)治者提出了仁政的要求,認(rèn)為統(tǒng)治者要以身作則,以民為本?？鬃诱f:“這個(gè)人是君子啊!這個(gè)人崇尚道德啊!”關(guān)閉Word文檔返回原板塊 12
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