【正文】 要人物，往往具有多面性。 【點(diǎn)評(píng)】⑴名著閱讀中，要注意對(duì)名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學(xué)常識(shí)積累。小福子的死，讓祥子失去了生活的信心。再如從“拉包月而惹了禍，自己有什么可說的呢？這要被人知道了，樣子摔了人，壞了車，哪道拉包年的？什么玩藝！樣子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧”等描寫分析，祥子是一個(gè)自尊好強(qiáng)、勇于負(fù)責(zé)任的人。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。 ②虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。算了吧，洗洗，上點(diǎn)藥。可是責(zé)任、臉面，在這 時(shí)候似乎比命還重要，因?yàn)樗さ牟皇莿e人，而是曹先生。太太正給慢慢地往上纏紗布。 （甲）送學(xué)生回來，祥子以為可以吃飯了，大太太扯著天津腔，叫他去挑水。 故答案為：⑴阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)；壽鏡吾； ⑵示例：①孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買車的錢——他陰險(xiǎn)狡詐。人性的丑：劉四爺是人和車廠的老板，也是個(gè)厲害人物，年輕的時(shí)候當(dāng)過庫兵、設(shè)過賭場(chǎng)、買賣過人口、放過閻王賬。這些人物都是作者所尊敬的人物。 （1）《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，其中有些作品記錄了他童年和少年時(shí)期的生活，在這些作品中，魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物，如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的________，《從百草園到三味書屋》中的________，又如《藤野先生》中的藤野先生。從文中重點(diǎn)詞語“白骨夫人”推斷，該回目的故事名字叫“三打白骨精”。這廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。 在當(dāng)時(shí)渾渾噩噩的國度里，他不滿現(xiàn)狀、不屈不撓而又無力改變現(xiàn)實(shí)的心志，對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。如范愛農(nóng)：追求革命——備受迫害——溺水身亡。（1）選文（甲）（乙）分別出自散文集《________》和小說《________》。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現(xiàn)錢做什么不好呢，何必留著等那個(gè)一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢？他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負(fù)什么責(zé)任。愛農(nóng)做監(jiān)學(xué)，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閑天。 我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。3．閱讀下面的名著選段，回答各題。符合經(jīng)典閱讀的主要思想，合情合理即可。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國。④寫出推薦本書的理由。 ⑶本題考查名著閱讀和積累的能力。文段【乙】中尼摩船長(zhǎng)未能挽救那名被章魚卷走的船員，尼摩船長(zhǎng)非常悲傷。文段【乙】中尼摩船長(zhǎng)未能挽救那名被章魚卷走的船員，尼摩船長(zhǎng)非常悲傷。 在一瞬間，我以為那個(gè)不幸被章魚纏住的人可能從它那強(qiáng)大的吸盤上救下來。 我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)，但被恐怖懾住，不能挪動(dòng)。 我現(xiàn)在還看見尼摩船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿態(tài)，他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當(dāng)鯊魚向他沖來的時(shí)候，船長(zhǎng)非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚腹中。初中七年級(jí)下冊(cè)名著閱讀技巧習(xí)題訓(xùn)練及答案一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀《海底兩萬里》選段，完成小題。【乙】 【答案】 （1）大戰(zhàn)鯊魚；大戰(zhàn)章魚（2）文段【甲】中尼摩船長(zhǎng)成功救了采珠人，并贈(zèng)送財(cái)富給他。 故答案為：⑴大戰(zhàn)鯊魚；大戰(zhàn)章魚 ⑵ 文段【甲】中尼摩船長(zhǎng)成功救了采珠人，并贈(zèng)送財(cái)富給他。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀，包括主要內(nèi)容、故事情節(jié)，人物形象等都應(yīng)該熟記，做題時(shí)，靜下心來，按照題干要求，仔細(xì)回憶思考作答。③概括其中一個(gè)讓你難忘的情節(jié)。然后答出作者，概括一個(gè)情節(jié)，如喬納森本題的開放性較大，可根據(jù)自身的日常閱讀積累，闡釋自己的觀點(diǎn)。從自己熟悉的名著中找出一部，寫出作者，針對(duì)作品的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c(diǎn)寫出推薦的理由即可。 我被擺在師范學(xué)校校長(zhǎng)的飯碗旁邊，王都督給了我校款200元。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。經(jīng)驗(yàn)告訴了他，明天只是今天的繼續(xù)，明天承繼著今天的委屈。體面給誰看呢？穿著破農(nóng)，而把烙餅卷醬肉吃在肚中，這是真的！肚子里有好東西，就是死了也有些油水，不至于像個(gè)餓死的老鼠。 （2）此題的考查很深入，如果沒有對(duì)名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。 故答案為：⑴ 朝花夕拾 ； 駱駝祥子 ⑵ 向往追求 ； 絕望自殺 ； 充滿幻想 ； 自甘墮落 ⑶ ①范愛農(nóng)溺水身亡。4．閱讀下面文段，完成后面的問題。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯(cuò)怪了我也。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。5．名著閱讀。 【解析】【分析】（1）魯迅在《朝花夕拾》中描寫了給他留下深刻印象的人物，如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的阿長(zhǎng)；《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾，又如《藤野先生》中的藤野先生。在他身上具有勞動(dòng)人民許多優(yōu)良的品質(zhì)．他善良純樸，熱愛勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神。后來劉四爺干脆把人和車廠的車子都賣了，自己卷著錢四處玩樂去，而虎妞卻因?yàn)殡y產(chǎn)沒有錢去醫(yī)院凄慘的死去?！辈芟壬粗约旱氖终f。辭事，讓工錢，在祥子看就差不多等于自殺。不是你的錯(cuò)兒，放石頭就應(yīng)當(dāng)放個(gè)紅燈。（3）①虎妞假裝懷孕，威脅祥子與她結(jié)婚，祥子只得聽從虎妞擺弄；為了逃離虎妞也為了賺錢，虎妞低價(jià)購買 了二強(qiáng)子的車給祥子拉車；在此犧牲了自己的獨(dú)立人格與尊嚴(yán)。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買東西”等情節(jié)中可概括出祥子是一個(gè)任勞任怨的人。再后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。從此，他失去了對(duì)生活的任何企望和信心，徹底變得厚顏無恥、自暴自棄，自甘墮落，最后完全蛻變成了一個(gè)麻木不仁、沒有了魂靈的行尸走肉。 （1）《海底兩萬里》寫于1870年，講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行，他們從________出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，最后，但潛水艇到達(dá)________海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別?！敬鸢浮?（1）太平洋；挪威（2）示例：尼摩船長(zhǎng)——性格陰郁，對(duì)敵人充滿仇恨，逃避人類，厭惡陸地上的生活，但同時(shí)他又充滿同情心，為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，并且送給采珠人一袋珍珠。尼摩船長(zhǎng)——長(zhǎng)期逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地上的某些人有特殊聯(lián)系，他富有同情心，性格陰郁，知識(shí)淵博，帶有浪漫神秘色彩，是一個(gè)非常吸引人的人物形象。挺好！”請(qǐng)你幫他填充完整。祥子的悲劇不在于虎妞。B處為二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。 故答案為：（1） ，理想第一次破滅。文中說“二十歲以下的難健壯起來……四十歲以上的早晚是一個(gè)跟頭會(huì)死在馬路上”，那個(gè)黑暗社會(huì)軍閥、特務(wù)、車廠主們以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫，讓他走投無路，車一次次失去，祥子的悲劇是必然的。（1）選文從三方面寫祥子的無賴，依據(jù)提示，補(bǔ)充內(nèi)容。到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒有一個(gè)兵，他又放了點(diǎn)心。答題時(shí)應(yīng)注意，要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，性格特點(diǎn)，小說人物做的事，對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉。12．閱讀《駱駝祥子》選段，根據(jù)要求填空?；㈡な且粋€(gè)流氓資本家的性格鮮明的女兒，她長(zhǎng)得虎頭虎腦，外表丑陋，小說中說她像一個(gè)大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。