四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文表格式教案-24黃繼光-人教部編版(更新版)
【正文】 負(fù)傷了。師指名認(rèn)讀“役、屢”，并借助工具書(shū)或者形近字區(qū)別記憶。備課專用【課時(shí)設(shè)計(jì)】課題24*黃繼光課時(shí)1課時(shí)課型略讀課集體備課人員四年級(jí)語(yǔ)文備課組主備人學(xué)習(xí)目標(biāo)，讀準(zhǔn)字音，并能概括課文主要內(nèi)容。（二）檢查預(yù)習(xí)，走進(jìn)文本，整體感知（1）請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，并用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)的是一件什么事？（2）課件出示生字詞，強(qiáng)調(diào)讀音。②指名朗讀，重讀“憤怒、堅(jiān)定”③師生合作朗讀（2）小組共學(xué)，交流“執(zhí)行任務(wù)英勇獻(xiàn)身”部分。板書(shū)設(shè)計(jì)接受命令（起因）黃繼光進(jìn)攻受阻（經(jīng)過(guò)）英勇頑強(qiáng)不怕?tīng)奚B強(qiáng)戰(zhàn)斗（經(jīng)過(guò)）占領(lǐng)高地（結(jié)果）教學(xué)反思備課組長(zhǎng)意見(jiàn): 學(xué)科負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：
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