四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)表格式教案-第十一課月相的變化-青島版(更新版)
【正文】 課 型新 授學(xué)習(xí)內(nèi)容分析每天在同一位置觀察月相,有什么發(fā)現(xiàn)?教科書(shū)呈現(xiàn)了3個(gè)學(xué)生夜晚在戶外觀察月相的情景圖, 目的是弓導(dǎo)學(xué)生觀察、記錄月相,為后續(xù)5析、總結(jié)月相的變化規(guī)律作鋪墊。能用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教師出示謎語(yǔ)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像個(gè)圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀”,提問(wèn)學(xué)們,這則謎語(yǔ)說(shuō)的是什么?引導(dǎo)學(xué)生得出答案,導(dǎo)入新課。6. 教師教學(xué)用書(shū)7. 月相的變化有什么規(guī)律?（1）師生談話:我們發(fā)現(xiàn)月相是變化的,月相的變化有什么規(guī)律呢?（2）教師引導(dǎo)學(xué)生討論、交流。 ；農(nóng)歷初七的月相是 ；,農(nóng)歷十五的月相是 2
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