第四單元測量期中備考講義—20xx年二年級下冊數(shù)學(xué)單元闖關(guān)(知識點精講-優(yōu)選題精練)北師大版(更新版)
【正文】 總長度，再減去接頭的長度即可求解．【解答】解：52＝10（毫米）10毫米＝1厘米53﹣1＝15﹣1＝14（厘米）答：黏成的紙條長14厘米．【點評】本題解答的關(guān)鍵是弄清3張紙條有2個接頭，不要誤算成3個接頭，還要注意單位換算．25．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，結(jié)合實際情況可知：飛機(jī)每時行的路程是800千米；騎自行車每時行的路程是12千米；開車每時行的路程是80千米；步行每時行的路程是4千米；據(jù)此解答即可．【解答】解：【點評】本題考查了選擇合適的計量單位，計量一些物體要根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、質(zhì)量單位、面積單位、體積單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識選擇合適的單位．26．【分析】根據(jù)測量物體長度的方法，使要測量的物體的一端與直尺（或米尺）的0刻度線重合，物體的另一端對應(yīng)的直尺（或米尺）上的刻度就是該物體的長度．（1）從0刻度開始，不足1厘米，8個小格，就是8毫米；（2）從0刻度開始，在4厘米和5厘米之間，比4厘米多4個小格，即4厘米4毫米；（3）從刻度1開始，右端對著4厘米8毫米，要去掉1厘米這段的長度，即減去1厘米，是3厘米8毫米．據(jù)此解答即可．【解答】解：【點評】此題考查的目的是理解掌握測量物體長度的方法及應(yīng)用．27．【分析】小明有兩支同樣長的鉛筆，即長度一定，用去的越多，那么剩下的就越少；反之，用去的越少，那么剩下的就越多；據(jù)此解答即可．【解答】解：7厘米＝70毫米因為兩支鉛筆同樣長，又因為70＞60；所以第二支鉛筆剩下的部分長．答：第二支鉛筆剩下的部分長．【點評】解答本題關(guān)鍵是明確“長度一定，用去的越多，那么剩下的就越少；反之，用去的越少，那么剩下的就越多”；注意單位的統(tǒng)一．28．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知：小船的速度大約是5千米/小時；人騎自行車的速度是15千米/小時；客車的速度是60千米/小時；飛機(jī)的速度是1900千米/小時；據(jù)此解答．【解答】解：【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．29．【分析】（1）量出學(xué)校到商場的圖上距離，依據(jù)圖上距離1厘米表示實際距離1千米，即可求出學(xué)校到商場的實際距離．（2）實際距離2千米的圖上距離是2厘米，再據(jù)二者的方向關(guān)系，即可在圖上標(biāo)出小東家的位置．【解答】解：（1）量得學(xué)校到商場的距離是3厘米（取整厘米數(shù)）．則學(xué)校到商場的實際距離是3千米．（2）實際距離2千米的圖上距離是2厘米，又因小東家位于從學(xué)校到少年宮的路上，所以小東家的位置如下圖所示：故答案為：3厘米，3．【點評】此題主要考查比例尺的意義；圖上距離、實際距離和比例尺的關(guān)系以及依據(jù)方向（角度）判定物體位置的方法．30．【分析】先將8厘米6毫米化成86毫米，6厘米8毫米化成68毫米，再根據(jù)整數(shù)減法的意義列式計算即可求解．【解答】解：8厘米6毫米＝86毫米6厘米8毫米＝68毫米86﹣68＝18（毫米）答：用去了18毫米．【點評】考查了整數(shù)的減法，關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出算式進(jìn)行計算，注意長度單位的換算．13
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