第9課偉人細(xì)胞同步練習(xí)(蘇教版七上)(更新版)
【正文】 有理。（一）1．躋（jī） 咧（liě） 2．①茅塞頓開：原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。B．矛盾沒有徹底解決，“笑”的背后仍有苦惱。坎坷（ ） 暴風(fēng)驟（ ）雨2．結(jié)合文意解釋下列詞語?！薄澳蔷褪堑诙N可能：我笨?！钡俏抑?，這樣意氣用事是絕對(duì)愚蠢的，只能破壞孩子成績有提高所帶來的良好氣氛。怎么辦好呢？我想最關(guān)鍵的還是要切實(shí)有效地幫助孩子提高成績，于是，我開始親自輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，首當(dāng)其沖的是孩子，平時(shí)各式各樣的小毛病，甚至不是毛病的小事都被媽媽拿出來數(shù)落一頓。望著她那越來越像我的小尖鼻子和玲瓏的小嘴，我的心頭洋溢著得意和歡快。哪一種看法符合文中的原意？（ ）A．要成為偉人，就要躋身軍界。那教練是個(gè)減肥專家，他的理論讓賈里茅塞頓開?！澳闶俏业陌駱印＃ㄒ唬┵Z里曾有過躋身軍界的打算?？扇魏问露疾粫?huì)是絕對(duì)的，不能當(dāng)兵，也就是說可以干當(dāng)兵以外的任何行當(dāng)。在那個(gè)健美班內(nèi)，絕大多數(shù)是來減肥的，他們翻滾、舉杠鈴、臉色十分苦惱。他把這想法寫信給電臺(tái)“大眾知音”，盼望能得到更多的知音。D．身材、體魄、視力等身體條件以及職業(yè)種類與偉人并沒有直接的關(guān)系?？墒?，等女兒入了小學(xué)，一年年往上升，這種信仰卻一次又一次地遭到打擊。夾在兩種目光中的我只好裝傻。果然帶回來一個(gè)99分?！逼拮悠婀至耍骸捌綍r(shí)驕傲得不得了，這回怎么謙虛起來了？”我說：“孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想，不是她不努力，而是她的腦子不好，天生的笨。想當(dāng)年，你找對(duì)象：滿園里揀瓜，揀得眼花；揀了半天，揀了個(gè)傻瓜。（1）于是就有________（引發(fā) 引起 發(fā)生）一場暴風(fēng)驟雨的可能。9．作者寫這篇文章有其深刻的用意。3．D 4．原句把賈里悄悄實(shí)施偉人計(jì)劃，又因?yàn)槿鄙僬_途徑，瞎碰亂撞，以致鬧出要健美差點(diǎn)變減肥的可笑經(jīng)歷寫得風(fēng)趣幽默，引人入勝。 3．B—AD—C 4．母親對(duì)女兒的期望很高（母親對(duì)女兒的夸贊，母親的自豪等）。 4
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