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六年級下冊科學試題---期中考試卷----教科版(含答案)-(更新版)

2025-04-05 05:38上一頁面

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【正文】 法。7.√【詳解】用顯微鏡觀察物體前,要將物體制成玻片標本。有的是規(guī)則的,有的像立方體的,有的像一簇簇的金字塔。蟋蟀、蝗蟲的觸角呈絲狀;螞蟻的觸角是膝狀;蝴蝶的觸角是棒狀;雄蛾的觸角是羽毛狀;天牛的觸角是鞭狀,所以題干中說法是錯誤的。五、實驗題51.小強家車庫的鐵門生銹了,他認為是空氣造成的。A.低溫C.電子顯微鏡47.人體內(nèi)負責和細菌、病毒作戰(zhàn)的是(冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)、嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病。B.MERS-CoVC.蠟燭不充分燃燒留下的碳成分45.2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織(WHO)對新型冠狀病毒疾病的命名是( ?。?。C.日心說41.關于物質(zhì)變化的一些說法中,正確的是(  )。B.發(fā)光、發(fā)熱C.感覺沒有變化37.下列不能說明發(fā)生化學變化的現(xiàn)象是( ?。?。A.變成藍紫色胡克29.從顯微鏡里看到要觀察的細胞偏左了,將載玻片向(B.培根B.疊放在一起C.上下移動調(diào)整兩個凸透鏡之間的距離,直到找到物體最清楚的圖像28.世界上最早制成可以放大近300倍的顯微鏡的科學家是(  )。C.不規(guī)則體27.在用兩個凸透鏡制作簡易顯微鏡時,兩個凸透鏡正確的放置方法是( ?。.把要觀察的物體放在眼前不動,在物體以外移動放大鏡B.觀察對象不動,人眼和觀察對象之間的距離不變,手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動直至圖形大而清楚C.把放大鏡移至眼前,移動物體,直至圖像大而清楚23.我們要觀察蚜蟲,最好選擇((______)7.物體必須制成玻片標本,才能在顯微鏡下觀察到它的精細結(jié)構(gòu)。(______)2.用放大鏡觀察電視機屏幕會看到一個個由紅、黃、藍組成的小點。(______)10.微生物是生物,具有同其他生物一樣的共同特征。(______)13.大樹、高山是物質(zhì),聲音、光不是物質(zhì)。(______)18.實驗過程中觀察到與自己預想不同的現(xiàn)象,應當忽略,不要做記錄。A.放大鏡可以放大物體的圖像B.放大鏡鏡片中央凸得越厲害,放大倍數(shù)越低C.放大鏡鏡片中央凸得越厲害,放大倍數(shù)越高22.下列使用放大鏡觀察物體方法錯誤的是(C.用10倍放大鏡觀察24.下列不具有放大物體圖像功能的是( ?。?。B.平板玻璃A.拓印C.下30.在制作洋蔥表皮裝片時,蓋玻片正確的放置方法是( ?。?。C.既有物理變化,也有化學變化34.淀粉遇到碘酒顏色會()。B.全部是小蘇打A.一個月A.味精在較嚴重病例中,感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。C.皮下脂肪48.新冠病毒在(【點睛】放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的凸度有關。放大鏡的鏡片是中央厚,邊緣薄,是凸透鏡,具有放大的功能。6.√【詳解】自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或晶體組合而成的。顯微鏡的正確使用方法:1.一只手握住鏡臂,另一只手托著鏡座,將顯微鏡放在平坦的桌面上。生物細胞的形態(tài)多種多樣,功能也多種多樣。微生物在食品制作、藥物生產(chǎn)、處理垃圾等方面發(fā)揮巨大的作用,對人類是有益的。15.錯誤【詳解】該題干的內(nèi)容是錯誤的。晶體的形狀是多種多樣的,但都很有規(guī)則?!军c睛】本題考查鐵生銹,要求學生掌握水分和氧氣共同作用是使鐵生銹的原因,任意切斷其中一個條件就可以有效地防止生銹?;蚍糯箸R不動,移動物體,直至看清為止,所以A符合題意。拓印的方法不可行。28.A【詳解】生物學家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物。31.C【詳解】如果微生物運動迅速,不便于觀察,我們可以先在在玻片上放少量脫脂棉纖維?;瘜W變化和物理變化本質(zhì)區(qū)別:有沒有生成新的物質(zhì)。其中最重要的特征還是產(chǎn)生新物質(zhì)?;瘜W變化和物理變化本質(zhì)區(qū)別:有沒有生成新的物質(zhì)。43.A【詳解】自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或晶體組合而成的。世界衛(wèi)生組織(WHO)對新型冠狀病毒疾病的命名是COVID-19?!驹斀狻渴褂霉ぞ吣軌蛴^察到許多用肉眼觀察不到的細節(jié)
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