魯教版八年級(jí)下冊(cè)語文全套備課精選教案：第15課-我的叔叔于勒(更新版)
【正文】 過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入 我們有很多同學(xué)是獨(dú)生女，能告訴我還有哪些同學(xué)不是？（學(xué)生舉手）哪何同學(xué)愿意介紹一下自己的兄弟姐妹？（兩位同學(xué)介紹）你和自己的兄弟姐妹的關(guān)系怎樣？如果有一天，你和自己的兄弟姐妹在金錢、地位上發(fā)生了變化，你們的這種親情還會(huì)保持嗎？（根據(jù)學(xué)生的回答加以總結(jié)引申）在現(xiàn)實(shí)生活中，手足之情是否禁得起世俗的考驗(yàn)?zāi)?？今天我們就來了解發(fā)生在法國一個(gè)普通家庭的普普通通的故事，體會(huì)一下人情冷暖和世態(tài)炎涼。（學(xué)生交流） 這些內(nèi)容抓住人物的哪些方面進(jìn)行描寫，揭示人物怎樣的性格特點(diǎn)？ 明確：抓住人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面進(jìn)行描寫。 作用：小說中的“我”作為敘事的主體貫穿全篇。八、板書設(shè)計(jì)： 我的叔叔于勒 于勒： 貧 富 貧 菲利普犬婦： 趕 贊、盼 遇、躲 資本主義人與人之間的關(guān)系：純粹的金錢關(guān)系九、課后反思：4
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