【摘要】第二講地殼變動(dòng)和構(gòu)造學(xué)說(shuō)內(nèi)力作用外力作用能量來(lái)源表現(xiàn)形式影響二者關(guān)系地球內(nèi)部太陽(yáng)輻射能地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用、地震等風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積和壓固成巖使地表高低起伏使地表趨于平緩共同作用、塑造地表形態(tài)以內(nèi)力作用為主一、地質(zhì)作用與表現(xiàn)1、地質(zhì)作用:2、表現(xiàn)
2025-01-07 13:01
【摘要】第二單元綜合檢測(cè) 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分) (2009·株州3月)讀下面印度半島某城市1980年和2007年的示意圖,回答1~2題。 1.影響該城市形成的主導(dǎo)因素是 ( ...
2025-03-15 03:21
【摘要】考能聯(lián)動(dòng)提升考向真題探究考題優(yōu)化演練冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)考基自主落實(shí)考基自主落實(shí)一、大氣的受熱過程1.地球大氣最重要的能量來(lái)源:____________。2.近地面大氣主要和直接的熱源:______。從大氣的受熱過程來(lái)看,地球大氣對(duì)圖中的A_____
2025-01-08 13:42
【摘要】2011《走向高考》高中地理一輪總復(fù)習(xí)第一部分1-4地球的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 (2009·浙江溫洲5月)下圖中CH線為晨昏線。完成1~2題。 1.能反映北半球冬季的是 ...
2025-03-15 03:12
【摘要】第二單元自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換第一節(jié)大氣熱狀況和大氣運(yùn)動(dòng)第二課時(shí)大氣運(yùn)動(dòng)本課知識(shí)綱要大氣運(yùn)動(dòng)一、熱力環(huán)流1、熱力環(huán)流的概念2、空氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)二、大氣環(huán)流1、大氣環(huán)流的概念2、理想大氣環(huán)流3、三圈環(huán)流
2024-11-12 19:22
2024-11-09 02:19
【摘要】大氣的運(yùn)動(dòng)(第2課時(shí))【內(nèi)容精析】二、大氣的水平運(yùn)動(dòng)-------風(fēng)從熱力環(huán)流可以看出,冷熱不均的直接后果之一是使得水平面上產(chǎn)生了氣壓差異,從而促使大氣從氣壓高的地方流向氣壓低的地方。由此可見,水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因。1.大氣水平運(yùn)動(dòng)(風(fēng))受到的三種力的相互關(guān)系(見下表)作用力概念方向大小對(duì)風(fēng)的影響風(fēng)速風(fēng)向
2025-06-07 23:24
【摘要】第一篇:高考一輪復(fù)習(xí) 一、地毯式掃蕩 先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。 二、融會(huì)貫通 找到知識(shí)之間的聯(lián)...
2024-11-19 04:19
【摘要】第3節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 考點(diǎn)呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義 考向解讀 以生活中的情境材料考查地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義 必備知識(shí)自主診斷 一、地球公轉(zhuǎn)的基本特征 ...
2025-04-05 05:50