【正文】 造成水污染的是(　　)　　　 　　5．氫氣“讓人歡喜，讓人憂”的主要原因是(　　)　　　　　 ，但易引起爆炸　，資源豐富，但成本太高　，需點燃或加熱才能參加反應(　　)　　　　　　　　7．當水的溫度和壓強升高到某臨界點以上時,水就處于一種既不同于液態(tài)，又不同于固態(tài)和氣體的新的流體態(tài)——超臨界態(tài)。長沙]井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，如果想知道某井水是硬水還是軟水，可以用____________檢驗。 [方法點撥] 電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學能，水的電解實驗可記憶為“正氧負氫，1:2”。歸類示例?　類型一　水的電解實驗命題角度：考查電解水的意義。實驗器材：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯(見圖6－2)操作要領：“一貼、二低、三靠”
“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡。2．自來水廠凈化過程取水→沉淀→________→________→消毒→配水注意：①凈化程度由低到高的順序是：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、吸附、蒸餾。氣體檢驗：收集一些氣體后，從水中取出試管進行檢驗，用帶火星的木條試驗正極產(chǎn)生的氣體，發(fā)現(xiàn)它能使帶火星的木條________，證明是________；將負極產(chǎn)生的氣體移近火焰，氣體能________，火焰呈淡藍色，證明是________。[方法點撥] 用過氧化氫制取氧氣需要催化劑。?　類型五　判斷是否是催化劑的實驗探究命題角度：通過實驗探究是否是催化劑。?　類型三　影響空氣質(zhì)量的因素命題角度：了解影響空氣質(zhì)量的因素。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱，同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止。②近年來，出現(xiàn)了利用膜分離技術富集空氣中氧氣的方法。③伸入試管內(nèi)的導管，應__________________即可，便于氣體排出。在點燃的條件下，能跟木炭、硫、鐵反應，同時放出熱量。稀有氣體：常用作保護氣，如___________________________________________；在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源；用于激光技術或醫(yī)療麻醉。這是因為動植物的呼吸和腐爛、物質(zhì)的燃燒、鋼鐵的銹蝕等都需要消耗大量的氧氣，但是綠色植物在日光下進行光合作用會放出大量的氧氣，從而使氧氣量保持相對平衡。(3)裝置：如圖5－1所示。防治空氣污染可以從兩方面考慮：①減少污染物的產(chǎn)生。②硫在純氧中點燃后燃燒得更旺，發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量；在空氣中燃燒則發(fā)出微弱的淡藍色火焰。⑤加熱時，先______________使試管均勻受熱，然后集中在試管底部加熱。山西]空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是(　　)A．氮氣　B．氧氣　C．二氧化碳　D．水蒸氣[方法點撥] 空氣不是一種單一的物質(zhì)，而是由多種氣體組成的，是混合物。(2)在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是：_____________________。有害氣體主要是兩個“二”(二氧化氮、二氧化硫)一個“一”(一氧化碳)。某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進行了以下探究。通常采用對比法來探究有無催化劑對反應速率的影響?？键c2　水的凈化1．凈化方法(1)沉淀：①靜置沉淀：通過不溶性雜質(zhì)自身的重力使它們從液體中沉降下來，凈化程度相對較低。2．檢驗硬水和軟水的方法加肥皂水?？键c4　過濾的基本操作[注意] ①過濾時先過濾上層清液，后過濾下層濁液。把水注入如圖6－3所示的水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上______________。桂林]2010年世界各國頻發(fā)地震。檢驗硬水和軟水使用肥皂水，觀察泡沫的多