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正文內(nèi)容

a五年級下冊42分數(shù)與除法的關(guān)系(例2至例4)同步練習(更新版)

2025-04-05 05:33上一頁面

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【正文】 今回想起那些年的一樁樁一件件,可也是滿心喜悅。一般來說,我們要描寫一個人,要調(diào)動各種的描寫手段,這些手段是要綜合運用的,我們最常用的主要有四大類,就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。如果是說明文,題目中經(jīng)常會出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。注意文體是記敘文。要求:內(nèi)容具體,中心突出;有敘述,有描寫;書寫規(guī)范,標點使用正確。要寫好這道作文題,選材立意的關(guān)鍵在于選取恰當?shù)慕嵌?,把想握手的原因,而出彩的關(guān)鍵則在于表達方式的運用和突出主題的技巧。讓我?guī)е?,去跟每一個人交流,讓每一個人都圍繞在你的身邊,讓每一個人都學會你的內(nèi)涵。讓我握住你的手,帶你走遍世界的每一個角落,阻止每一次戰(zhàn)亂;將你帶進每一個野心家的心房,消滅他們的心魔。我想握住你的手,因為你是我不可缺少的一部分,而你,就是……時間,我想握住你的手,所以請你讓我握住你的手?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學生寫作能力。 我一直在追問,在尋找著我認為屬于我的幸福?!莻€男人是我爸爸。   我的幸福來源于我的身邊。(40分)幸福是一個萬花筒,一百個人可能有一百種幸福觀。命題作文審題方法:審題要做到“不漏、不改、不誤”,“不漏”指全面審題,不遺漏任何要求;“不改”指準確審題,不隨意改變試題要求;“不誤”指正確審題,不誤解題目要求。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興。(3)你還在等什么呢?為自己的生命喝彩吧! 為自己喝彩,就是自己為自己鼓勵。敘事詳略得當,描寫方式多樣,有語言、動作、心理、細節(jié)等,刻畫了一個堅強不屈、勇往直前、直面困境、追求夢想的形象。此類題目寫作要求明確完整,利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。人生也正如此,挫折危險在奮斗勇敢面前只能成為歷練。時間在減少,唯一不變的是他真摯稚氣的笑。如此題“冬日暖陽”可以看做是“一句讓人警醒的話語”“父母的關(guān)懷”等。一個本體,多維立意。冬日的陽光還是那樣燦爛,還是那樣溫暖,沐浴著初冬的陽光,心境已不再是當初的無憂無慮,只是多了放松、多了幾份悠然。留外陽光下拂過的初冬的風只是這思緒的伴舞。初冬的天氣,這個時節(jié)反倒比起那秋雨綿綿的深秋,斷斷續(xù)續(xù)淅淅瀝瀝時更讓人感到了些許冬日陽光的溫暖。多年前,那個勇敢站出來反對種族歧視的黑人,用他的夢想點亮了千萬人心中的希望。,認為他是哲人,而非庸人。你赤手空拳來到人間,為找到那片海不顧一切。弘一法師圓寂前曾寫道:“花開滿徑,天心月圓。要求:自選角度,自定立意,文體不限,詩歌除外,不少于800字。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。當“意外”出現(xiàn)的時候,必然是出人意料的,超出想象的,甚至是反常的,這樣也有利于制造高潮,使文章有了波瀾,有了曲折。原來,小牧心里早就懷疑,今天假裝去小學,半路折回想探個究竟,誰料眼前的景象讓他熱淚盈眶:在送走小牧后,媽媽捧起那個碗,專心地舔起來……以后的日子,小牧和媽媽每個人一份飯,在這溫馨洋溢的破房中,寒冷被擋在門外,風雪顯得無奈?!皨?,你吃了嗎?”小牧問道,手里端著家里唯一的碗?!皨寢?,你也吃!”懂事的小牧說。請以“意外”為題,寫一篇記敘文,立意自定,篇幅不少于800字?!薄军c睛】在審題立意上我們既要把握好材料的內(nèi)涵,又要結(jié)合所給的材料,吃透文題本身來確定立意和寫作重點。投壺》記載,以盛酒的壺口作標的,在一定的距離間投矢,以投入多少計籌決勝負,負者罰酒。錢學森小時候喜歡玩扔紙鏢的游戲。審題:那么考生針對這一現(xiàn)象,有哪些自己的看法呢?可選擇材料中的一個觀點,談贊成玩會耽誤學習,甚至會玩物喪志,貽誤終身,難成大事,可從“玩兒”會玩物喪志的角度展開論述?!巴鎯骸保菑目酀男氯~中濾出一抹回甘的馀味,而絕非滿口廉價的蜜糖,讓全部的神經(jīng)沉溺于短暫的甜美。楊絳身為知名的學者、作家,晚年時稱自己只不過一個業(yè)余的“文學愛好者”。輕掂茶葉,是否憶及了幼時在林間捉迷藏的穿林打葉之聲?新泡的茶湯清亮紅潤,是否又極似少女時節(jié)偷摘下房前的鳳仙,搗碎成一瓶清新而夢幻的染液?“玩”的藝術(shù)從未隨著人的成長而從斑駁的舊墻壁上剝離,它以另一種形式游蕩于枯燥的生活縫隙里。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理??紙鲎魑?,首先要審好題,抓住題目中的“題眼”,看清要求,尤其要注意題目中的新穎別致之處,要考慮到寫法上要突出這個“點”,比如本題的“簡單”一詞;其次要選好材料,選自己熟悉的有典型意義的材料,便于自己寫作。我相信,那紫色的云朵正載著我駛向光明,叫醒太陽、驅(qū)開烏云,向他默默傳遞同樣的溫度,也向這片天地播撒簡單的卻讓我永遠無法忘懷的溫暖與感動。一切都融進了這綿綿的雨水之中。霧,更濃;天,更暗;而我,更冷了?!敬鸢浮繙嘏褪悄敲春唵伟档奶炜諞]有一絲暖意,只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。12= 212 (或 16 ) 【解析】全年有12個月。(15)【解析】考查分數(shù)與除法的關(guān)系。7=4 7 10247。4. 小紅家養(yǎng)了3只白兔,7只灰兔。213 =( )247。4247。( ) 415 =( )247。6. 把一個5 平方米的圓形花壇分成大小相同的6 塊,每一塊是多少平方米?7. 紅彩帶花彩帶紅彩帶的長是花彩帶的( )( )。17= 1217【解析】被除數(shù)相當于分數(shù)的分子,除數(shù)相當于分數(shù)的分母。7=37 答案:611【解析】6247。29=2829 28+29=57(人) 28247。我頓時覺得有了一絲希望,或許他可以幫助我。我睜開疲憊不堪的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺階下?!盎丶矣冒伞?,只聽他輕輕地說道,“另外,不要忘了用熱水洗臉,否則會感冒的!”……這些話一直縈繞于我的耳畔,當我沉默很久才說出“謝謝”二字時,只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。從文題來看,沒有第一人稱,可以寫自己親歷,也可以寫所見所聞,可以寫身邊,也可以寫從報刊電視讀到看到的事情,比如,電視報道的“乞丐哥”“尋找最美鄉(xiāng)村教師”。①古人教子曰:業(yè)精于勤,荒于嬉??梢黄成砼缘募议L,則大多眉頭緊鎖,表情嚴峻,心中生出一萬個“玩物喪志”“現(xiàn)實的環(huán)境危機四伏”“輸在起跑線上”之種種內(nèi)憂外患。琴棋書畫,如今看似是一個可憐小孩的課外班名目,千百年前卻因融會了名士們對生活情趣的追求和美的享受而真正成為了“玩”的藝術(shù)。而反觀如今唾手可得的掌上移動游戲,不可說毫無益處,但實在良莠不齊。本題是命題作文??偠灾?,學與玩是一條知識鏈,我們不能拆散它,要學會利用它。結(jié)果是同學們都比不上錢學森,這是因為他疊的紙鏢十分對稱、平整,縫隙很小?!痹诰葡缟希看蠓騻冿嬀啤①x詩,還玩投壺這種游戲。從古至今,人們對“玩與學習”的關(guān)系是仁者見仁智者見智,各有各的見解。只要你善于發(fā)現(xiàn),留心觀察生活,你會發(fā)現(xiàn),在別人看來再普通不過的事物多么意外。北方凜冽的寒風呼呼地吹著,仿佛一年四季永遠沒有盡頭。多熟悉的話語,一聽就是這么多年,這句話已經(jīng)在小牧心里生根發(fā)芽了。這孩子……嗚……”母親已經(jīng)泣不成聲,艱難地移到一個壇子前就站著,而壇子里裝著的是她用每頓省下來的玉米糊做成的干糧整整一壇。那么怎樣才能突出主題呢?我們可以用詳寫和略寫來突出文章的主題,與主題關(guān)系密切的就詳寫,關(guān)系不大的就略寫。寫記敘文離不開寫人。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。 “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?一代圣賢偉人毛澤東,指點江山,激揚文字,為了讓中華民族四萬萬同胞于艱難苦恨中站起來,他率領(lǐng)紅軍走完兩萬五千里長征,創(chuàng)造了一個東方人的神話;為了國共團結(jié),攘外安內(nèi),他只身赴重慶談判,表現(xiàn)了一代偉人的風采;為了民族安定的理想,他棄自身安危于不顧,因為心中的那片海,所以此身永存!巴金說他一輩子的理想是“化作腳下的泥土,溫暖人們的腳窩”,因此他在動蕩浩劫中寧可三緘其口;張志新為了說真話的理想寧愿“把帶血的頭顱放在生命的天平上,讓所有的茍活者都失去了重量”;海子尋覓“面朝大海,春暖花開”的理想無果,懷揣《圣經(jīng)》在冰冷的鐵軌上進行簡單的人生謝幕……如同哥白尼捍衛(wèi)日心說一樣,黑暗的力量永遠不足以讓理想的光芒折服。立意:,是我們前行的啟明星素材:“使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井??档乱苍f,有兩件事物令他充滿敬畏,那就是頭頂上的星空與內(nèi)心的道德準則。:不管你如何盡心盡力,都有可能不被欣賞,總有人認為不夠,既然如此,別人的眼光有什么資格令你放棄夢想? 結(jié)構(gòu)層次:本文是一篇命題作文《為我心中的那片?!罚且黄h論文。往日的時光匆匆,這一刻,都已在秋風里飄逝于綠意再顯的鄉(xiāng)間。也會村前村后、溝里涯上穿梭在落葉滿地的林間,踩著枯黃的落葉,欣賞陽光下,風里兀自挺立的樹木迎風昂首。身邊收音機里的聲音依然傳送著遠方的訊息。如,一般以為送溫暖是單向的,不如雙向解讀,送人玫瑰手有余芳,“幫助別人快樂自己”。請以“為你喝彩”寫一篇不少于800字的記敘文。大賽那晚,或許冠軍本就與他無緣,比賽前的他還在醫(yī)院治療,沙啞著嗓子唱下每一首歌,我們能感受到,他堅持著牽動每一個音。記得他含淚說那段話:“我不是天才,我只是努力的時候,比其他人努力的要早一些,我只是把自己最好的狀態(tài)直接留給所有人,讓你們直接看到我最好的狀態(tài),心中泣不成聲,卻要用語言堅強?!緦忣}】本題要求以“為你喝彩”為題,學生需要明確“你”指代的對象和喝彩的原因。(2)受挫一次,對生活的理解加深一層。其實,你應(yīng)該為自己喝彩,因為你有了一種新的體驗。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。②審清作文題目中的關(guān)鍵詞語。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,以“身邊的幸福”為標題寫一篇不少于800字的記敘文?!薄莻€女人是我媽媽。在我的眾多姐妹里,他不許任何人欺負我。知道了幸福是無處不在的,幸福可以是父母給予你的,也可以是外人給予你的,但最大的幸福就在你的身邊。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。讓我抓住你的手,讓我不在虛度每一寸光陰,讓我的高中三年變的有意義,讓我的每一分鐘都在充實中度過。和平,我想握住你的手,請讓我握住你的手,不要在讓那鴿子將你帶向遠方。也許我不能成為一個完人,但我追求過完美,我沒有浪費光陰,我為世界祈禱過,我為自己奮斗過。如果考生對自己寫作的主題和題材缺乏真實的體驗和感悟,就只會搬弄套話空話,無病呻吟,無論如何也寫不出考場美文來?!闭f完便把故事書揚的高高的,我踮起了腳,奮力去抓,媽媽見了這一幕,高興地拿起相機“咔嚓”一聲將這一幕攝入了鏡頭中,這張照片難道不是我熱愛學習的驗證嗎?翻開第三張,一個手拿卷子的女生高興得跳了起來,正哈哈笑著呢!這是我今年月考過后拍的照片。二是提示語,為考生打開寫做思路做導引。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒?找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!敖形以淳秃昧?!咱們交個朋友吧!”這是和閨蜜的第一次見面,說的第一句話。事實證明,我的努力是有回報的。后面又說到喜悅的作用,他就像翅膀、像清潭,正是這種喜悅帶我們走向成功的彼岸。在焦急的等待中,終于輪到我上臺表演了。日日盼,夜夜盼,兩天后,我心愛的綠豆種子終于發(fā)芽了。到了第七天,已經(jīng)可以采摘豆芽了,只見整個瓶子都長滿了豆芽,有的還鉆出了瓶子底部的小孔。成功是一種美好的音律,激發(fā)你我的潛能?!吧?放) 學路上”的“路”指的是察哈爾路及周邊道路(中山北路、虎踞北路、熱河 南路、新模范馬路、鎮(zhèn)江路、和會街、回龍橋,等等),不能脫離實際構(gòu)思。主干道的車和人都不少,把雪踩的很凌亂,讓我感到很失望,怨那些人把雪踩得失去了容顏,但雪還是靜靜地躺在那里,不時有凌冽的寒風刮過。安詳。到時你可能在歡笑也或許會躲在一個角落內(nèi)哭泣,哀嘆那曾經(jīng)自以為“漫長”的歲月。還可以看到,這些路都是圍繞在南師附中附近,所以我們也可以從本校的歷史以及教育理念的傳承角度進行切入。寫自己的真感。有人說生活太平凡,幸福很遙遠。又是一個新的周末,又是新的一天,又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片。是的,擁有一群這么勤奮的朋友,是我的幸福。閑適的周末,大家都去追求屬于自己的生活,撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我,獨自呆在小寢室,打開喜歡的雜志,讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅,累了時,聽著喜歡的音樂,收拾雜亂的衣物。因為生活是,也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。我想說,我很幸福,過去是,現(xiàn)在是,一直都是!【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。本次作文以“撿拾幸?!睘轭}目,可以立意為,平凡的生活也是幸福,要用發(fā)現(xiàn)的眼光看生活,感恩生活,幸福就在身邊等。如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福?!彼胱プ∽哌M的尾巴,卻怎么也抓不住。有一顆永遠不老的心,平和的態(tài)度,積極的心態(tài),幸福便處處皆可撿拾。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識盡數(shù)吃進腦子里的我?guī)е簧淼钠>牖氐郊业诡^便睡。平平淡淡的一周學習中難得回家兩天,我細細咀嚼這只蘋果,只覺得無比甘甜。選材上逃不出虛假、陳舊的怪圈,結(jié)尾總結(jié)升華及其不自然。答案:【答案】點贊隨著空間微博的流行,為他人的動態(tài)點贊變成了如家常便飯般普通的事。我甚至還有些鄙視那些不會明辨信息只會瘋狂點贊的“點贊狂魔”。好友是一個開朗外向的人,朋友很多。而我與好友間的友情,怎能用它概括?好友發(fā):“今天也去點贊吧!”我回:“不。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。在路上——樂兒時,暖陽下的我總會睜著一雙大大的眼睛,怕是這陽光照的不刺眼,仍抬頭望望遠飛的鳥,不知疲倦的蹣跚地走,即使跌倒了也當做沒事人似的爬起來,繼續(xù)行走,那時心里的感覺大概有些無奈卻又很堅強。別人說,咖啡開始喝時是苦的,后來卻是甜的,可我怎么沒感覺到呢。因為我不想在長大后懷舊時多一絲絲惆悵,多一絲絲無奈,多一絲絲悲楚,多一絲絲凄涼。我們遇到的或是經(jīng)歷的事,有的一閃而過,如過眼云煙;有的卻難以磨滅,刻骨銘心。怎樣才能富有新意?怎樣才能打動讀者或是閱卷老師?給人什么樣的啟迪或是思考?帶著這些問題
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