五年級下冊數學講義-能力培優(yōu)：第09講-比和比例(上)(含解析)全國通用(更新版)
【正文】 計算；通過比和比例問題的學習，加深比和比例與其它數字表示方法的內在關聯；體會到許多實際問題可以用比來描述或用按比例分配的方法來解決，發(fā)展數學應用意識。（不需要化簡）解析部分：此題是比和比例的基礎概念相關問題，強調準確把握比和比例的概念和含義。給予新學員的建議：針對此題需要學員進行具體的紙筆運算，鼓勵學員進行更多的操作計算。 如何把含比的方程進行一次方程的過渡？216。給予新學員的建議：針對此題需要學員進行具體紙筆運算，鼓勵學員進行更多操作計算。參考答案：（1）2 （2） （3） （4）【環(huán)節(jié)三：階段復習】【游戲環(huán)節(jié)——游樂場】（參考時間2分鐘）游戲名稱：巧填算符游戲規(guī)則：，使以下算式成立：【練習分析——練習場（一）】（參考時間7分鐘）化簡下列各比：（1）25:125 （2）: （3）克: 克 （4）：144秒216。哈佛案例教學法：鼓勵學員積極參與小組內的討論，引導學員進行熱烈的課堂主動發(fā)言。教學難點：通過比和比例問題的學習，加深比和比例與其它數字表示方法的內在關聯。給予新學員的建議：對于此題的各個數據進行認真仔細的觀察，強調基礎計算能力。【例題分析——講解室】（參考時間10分鐘）求下列各比的比值：(化成小數或整數)（1）32:16 （2）: （3）千米：千米 （4）：1080秒216。給予新學員的建議：針對此題需要學員進行具體紙筆運算，鼓勵學員進行更多操作計算。4
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